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廣州星語-兒童自閉癥_孤獨癥_發育遲緩_智力障礙康復學校

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關鍵詞： (51個字符) 兒童自病癥學校、廣州自閉癥學校、廣州孤獨癥學校、廣州孤獨癥康復中心、發育遲緩康復學校、智力障礙康復學校、

描述： (87個字符) 廣州星語自閉癥學校，為兒童自閉癥、孤獨癥、發育遲緩、智力障礙等成長問題，提供專業有效的康復訓練治療服務，為殘聯定點康復機構，星語學校擁有廣州、佛山、東莞等十三處訓練治療中心。

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 此 次 培 訓 主 講 師 為 石 巖 老 師 （ 花 都 星 語 及 獅 嶺 星 語 校 區 主 任 / 星 語 特 教 教 研 總 監 ） ， 曾 梓 桃 老 師 （ 花 都 星 語 * * 教 師 ） 與 王 顯 華 老 師 （ 花 都 星 語 * * 教 師 ） 。 
 培 訓 主 題 為 . . . 2 0 2 0 / 1 1 / 1 7 星 語 特 教 佛 山 康 復 訓 練 中 心 課 程 體 系 介 紹 ? ? ? 星 語 特 教 佛 山 康 復 訓 練 中 心 座 落 在 南 海 桂 城 ， 附 近 有 美 麗 的 千 燈 湖 公 園 ， 南 海 廣 場 、 城 市 廣 場 商 業 區 ， 還 有 南 海 婦 幼 保 健 院 、 南 海 中 醫 院 等 醫 療 機 構 ， 為 了 相 應 國 家 的 康 復 訓 練 走 進 社 區 的 政 策 ， 方 便 特 殊 兒 童 就 近 入 讀 、 2 0 1 9 年 4 開 始 為 佛 山 南 海 、 平 洲 、 禪 城 各 . . . 關 于 星 語 關 于 星 語 副 標 題 　 ? 星 語 特 殊 兒 童 教 育 機 構 成 立 于 2 0 0 3 年 ， 是 至 今 為 止 廣 州 市 成 立 較 早 、 面 積 廣 大 、 學 生 年 齡 跨 度 較 大 的 專 門 針 對 “ 自 閉 癥 （ 孤 獨 癥 ） ” 、 “ 學 習 障 礙 ” 、 “ 語 言 障 礙 ” 、 “ 智 力 發 育 遲 緩 的 ” 的 兒 童 進 行 綜 合 性 康 復 訓 練 的 教 育 基 地 。 
 由 原 * * 軍 醫 大 學 附 屬 珠 江 醫 院 發 育 兒 科 主 任 蕭 淑 賢 教 授 主 持 ， 由 民 政 局 登 記 注 冊 的 民 辦 非 企 業 單 位 ， 并 取 得 民 辦 社 會 福 利 機 構 證 書 。 
 　 ? 星 語 特 殊 兒 童 教 育 機 構 總 部 設 立 在 廣 州 ， 輻 射 珠 三 角 ， 學 校 擁 有 * * 的 教 學 場 地 萬 余 平 方 米 ， 分 別 在 廣 州 市 白 云 區 、 天 河 區 、 荔 灣 區 、 花 都 區 、 從 化 區 、 番 禺 區 及 廣 東 省 佛 山 市 、 東 莞 市 設 十 一 個 康 復 訓 練 中 心 。 
 優 質 師 資 隊 伍 ， 一 對 一 個 性 化 定 制 課 程 多 年 從 事 兒 童 生 長 發 育 專 業 ， 具 有 豐 富 臨 床 經 驗 的 專 家 教 授 指 導 教 學 活 動 。 
 教 師 均 受 過 特 殊 教 育 、 A B A 、 結 構 化 教 育 和 自 閉 癥 專 業 的 學 習 。 
 小 班 制 與 一 對 一 教 學 ， 針 對 每 一 個 孩 子 都 有 一 對 一 的 評 估 、 計 劃 和 訓 練 ， 讓 每 一 個 孩 子 都 得 到 量 身 定 做 ， 最 個 性 化 的 干 預 。 
 選 擇 我 們 的 優 勢 讓 孩 子 成 長 的 每 一 個 階 段 都 得 到 全 面 的 發 展 成 熟 課 程 體 系 ， 詢 證 實 踐 驗 證 ， 效 果 顯 著 以 行 為 矯 治 為 基 礎 ， 行 為 分 析 干 預 為 教 育 手 段 ， 社 交 溝 通 、 社 會 適 應 為 訓 練 重 點 。 
 輔 以 多 種 訓 練 方 法 組 成 的 模 塊 式 、 多 元 化 、 分 層 次 、 分 階 段 的 綜 合 康 復 教 育 理 念 。 
 最 早 引 入 A B A 、 T E A C C H 、 D I R 、 R D I 、 P C I 等 訓 練 方 法 ， 已 經 幫 助 3 0 0 0 名 以 上 孩 子 和 家 長 ， 行 之 有 效 。 
 連 鎖 服 務 ， 同 一 品 質 ， 十 余 年 高 度 專 注 自 閉 癥 星 語 目 前 在 廣 東 省 內 已 有 1 1 所 訓 練 中 心 ， 采 用 統 一 品 質 標 準 ， 高 度 專 業 化 和 系 統 化 。 
 聚 焦 0 7 歲 兒 童 自 閉 癥 （ 孤 獨 癥 ） 康 復 訓 練 十 余 年 ， 累 積 了 大 量 案 例 ， 對 自 閉 癥 （ 孤 獨 癥 ） 干 預 與 矯 正 有 深 入 研 究 和 讀 到 的 經 驗 。 
 省 、 市 殘 聯 定 點 康 復 機 構 2 0 1 4 年 ， 2 0 1 6 年 ， 2 0 1 8 年 至 今 為 廣 州 市 殘 疾 人 聯 合 會 定 點 康 復 機 構 2 0 1 5 年 廣 東 省 殘 聯 定 點 康 復 機 構 2 0 1 7 ， 2 0 1 8 年 廣 州 市 民 政 局 公 益 創 投 文 體 單 位 全 方 位 的 家 長 支 持 系 統 通 過 家 長 資 源 ， 家 長 社 區 ， 家 庭 康 復 咨 詢 ， 家 長 講 座 等 服 務 ， 以 及 各 種 家 長 公 益 支 持 項 目 ， 為 家 長 提 供 全 方 位 的 支 持 系 統 。 
 0 1 0 2 0 3 0 4 0 5 我 們 的 課 程 特 色 用 心 培 養 ， 靜 待 花 開 人 格 更 多 感 官 體 能 識 別 社 交 語 言 音 樂 ? ? ? ? ? ? F E A T U R E S 課 程 特 色 — — — — — — — 全 方 位 ? 進 階 式 完 善 的 全 方 位 康 復 教 育 課 程 體 系 擁 有 針 對 語 言 、 認 知 、 社 交 、 個 人 工 作 、 行 為 矯 正 等 方 面 ， 全 方 位 對 兒 童 所 有 能 力 進 行 提 升 ， 力 爭 在 強 化 訓 練 之 后 兒 童 能 夠 融 入 普 通 教 育 ， 開 啟 新 的 生 活 連 鎖 運 營 1 6 年 專 業 品 質 保 障 2 0 0 3 年 始 創 于 廣 州 ， 2 0 1 9 年 1 1 家 連 鎖 運 營 ； 在 訓 兒 童 6 8 0 人 ， 在 校 教 師 2 3 0 人 ， 幫 助 家 庭 1 2 0 0 0 個 ， 轉 銜 普 教 4 3 0 0 人 ， 持 續 增 長 中 與 新 加 坡 澳 美 國 際 教 育 集 團 ， 馬 來 西 亞 兒 童 教 育 研 發 中 心 ， 南 京 特 殊 教 育 師 范 學 院 ， 邯 鄲 特 教 學 院 長 期 開 展 教 研 活 動 行 為 常 識 語 言 認 知 大 運 動 自 理 社 交 個 人 工 作 做 康 復 教 育 我 們 是 認 真 的 — — 立 即 了 解 我 們 的 名 師 團 隊 資 料 ， 呵 護 孩 子 成 長 的 每 一 步 — — 林 妙 娟 融 合 部 總 監 張 建 粵 星 語 連 鎖 機 構 理 事 長 石 巖 教 研 部 總 監 王 子 凡 涉 外 部 總 監 更 多 名 師 資 料 教 學 環 境 讓 兒 童 社 會 適 應 能 力 全 面 發 展 一 對 一 個 別 輔 導 室 社 交 游 戲 訓 練 室 感 覺 統 合 訓 練 室 奧 爾 夫 音 樂 訓 練 室 成 功 案 例 成 功 案 例 康 復 歷 程 、 回 歸 普 校 更 多 > > ? ? 2 0 2 0 / 1 0 / 2 0 洋 洋 在 星 語 特 教 同 和 沙 太 中 心 四 個 月 自 閉 癥 康 復 （ 脫 帽 ） 歷 程 洋 洋 在 今 年 3 月 份 在 中 山 三 院 通 過 縝 密 的 醫 學 檢 查 及 評 估 確 診 為 ： 孤 獨 癥 譜 系 障 礙 。 
 5 月 份 來 到 星 語 特 教 同 和 沙 太 訓 練 中 心 咨 詢 ， 通 過 初 步 觀 察 孩 子 ， 孩 子 的 反 應 ， 眼 神 ， 語 言 、 社 交 表 情 等 。 
 家 長 描 述 ： 洋 洋 寶 寶 在 1 歲 左 右 ， 不 能 說 一 個 字 的 詞 ， 也 沒 有 揮 手 或 搖 頭 ， 不 能 指 . . . 2 0 2 0 / 1 0 / 1 6 大 雄 語 言 障 礙 問 題 在 星 語 特 教 佛 山 中 心 的 康 復 過 程 大 雄 的 媽 媽 2 0 2 0 年 6 月 2 日 帶 他 過 來 星 語 特 教 佛 山 中 心 進 行 語 言 障 礙 訓 練 : 。 
 大 雄 的 年 齡 是 3 歲 6 個 月 ， 語 言 能 力 為 ： 不 愿 意 說 話 ， 說 話 動 機 弱 ， 不 能 理 解 指 令 ， 不 動 不 跳 ， 無 欲 無 求 ， 唯 獨 對 音 樂 有 興 趣 ， 不 能 夠 理 解 生 活 的 動 詞 、 名 詞 ， 不 能 夠 獨 立 生 活 自 理 ， 情 緒 消 極 . . . 2 0 2 0 / 0 6 / 0 8 曦 曦 進 步 啦 曦 曦 今 年 三 歲 半 ， 2 0 1 8 年 6 月 到 花 都 星 語 （ 獅 嶺 校 區 ） 進 行 干 預 時 ， 還 沒 有 語 言 。 
 到 機 構 之 前 ， 曦 曦 曾 經 在 一 家 托 兒 所 上 過 一 個 月 的 課 ， 但 因 為 不 遵 守 課 堂 常 規 ， 無 法 融 入 集 體 生 活 而 遭 到 勸 退 。 
 曦 曦 的 個 訓 老 師 是 黃 老 師 。 
 在 經 過 一 系 列 教 學 評 估 和 觀 察 后 ， 老 師 判 斷 曦 曦 . . . 2 0 2 0 / 0 6 / 0 8 口 腔 敏 感 的 兒 童 個 案 分 享 案 例 一 : 口 腔 敏 感 的 兒 童 孩 子 是 一 位 早 產 兒 , 主 要 問 題 孩 子 現 在 十 九 個 月 大 , 只 會 咕 咕 作 聲 , 不 會 說 話 。 
 需 要 東 西 時 , 用 手 勢 或 拉 著 母 親 的 手 來 幫 他 。 
 不 喜 歡 刷 牙 , 怕 被 人 碰 口 腔 部 位 , 母 親 試 著 喂 些 果 醬 給 他 吃 , 但 一 碰 到 他 就 嘔 吐 。 
 口 腔 運 作 功 能 · 嘴 唇 極 度 敏 感 , 不 喜 觸 摸 . . . 專 業 知 識 專 業 知 識 語 言 遲 緩 、 社 交 障 礙 、 行 為 管 理 、 融 合 教 育 更 多 > > ? ? 2 歲 寶 寶 孤 獨 癥 的 表 現 2 0 2 4 0 6 2 7 專 注 力 訓 練 中 心 ： 科 學 訓 練 方 法 有 效 提 升 兒 童 專 注 力 2 0 2 4 0 6 2 7 什 么 是 行 為 矯 正 ？ 2 0 2 4 0 6 2 7 如 何 進 行 自 閉 癥 測 試 ？ 2 0 2 4 0 6 1 9 感 統 失 調 的 孩 子 長 大 后 會 怎 樣 ？ 2 0 2 4 0 6 1 9 孤 獨 癥 患 者 十 大 表 現 2 0 2 4 0 6 1 6 構 音 障 礙 言 語 康 復 機 構 2 0 2 4 0 6 1 6 兒 童 感 統 訓 練 機 構 選 擇 要 點 2 0 2 4 0 6 1 6 友 情 鏈 接 咨 詢 熱 線 0 2 0 8 7 0 6 3 6 1 9 1 3 3 1 6 0 5 9 5 9 0 首 頁 丨 成 功 案 例 丨 專 業 知 識 丨 名 師 團 隊 丨 課 程 介 紹 丨 社 會 公 益 活 動 丨 校 區 分 布 丨 星 語 動 態 丨 關 于 星 語 ? 2 0 2 5 廣 州 市 白 云 區 星 語 兒 童 素 質 訓 練 中 心 版 權 所 有 手 機 版 | 本 站 使 用 凡 科 建 站 搭 建 | 管 理 登 錄 | 粵 I C P 備 1 6 0 8 2 5 1 6 號 | 本 站 支 持 ?

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