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American TESOL Institute-美國TESOL教育學會-TESOL

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        A m e r i c a n T E S O L I n s t i t u t e 美 國 T E S O L 教 育 學 會 T E S O L A m e r i c a n T E S O L I n s t i t u t e 美 國 T E S O L 教 育 學 會 ? 中 文 ? ? 中 文 ? | ? E n g l i s h 首 頁 H o m e T E S O L 課 程 N a v 學 習 形 式 N a v T E S O L 新 聞 N a v T E S O L 相 冊 R e g i s t e r 學 員 感 悟 N a v 在 線 報 名 L o g i n T E S O L 在 華 N a v 關 于 我 們 M e s s a g e s 聯 系 我 們 N a v T E S O L 少 兒 級 別 課 程 T E S O L 高 級 級 別 課 程 T E S O L 商 務 級 別 課 程 T E S O L 專 家 級 別 課 程 在 線 自 學 線 下 面 授 熱 門 新 聞 推 薦 新 聞 每 日 新 聞 T E S O L 照 片 T E S O L 視 頻 線 上 學 員 感 悟 線 下 學 員 感 悟 報 名 流 程 T E S O L 媒 體 報 道 T E S O L 合 作 伙 伴 T E S O L 全 球 認 證 T E S O L 常 見 問 題 公 司 資 質 團 隊 介 紹 熱 線 ： 0 1 0 6 8 6 6 6 6 1 6 郵 箱 ： i n f o @ t e s o l i n c h i n a . c o m 關 于 我 們 / A B O U T U S T E S O L 國 際 英 語 教 師 職 業 資 格 證 書 全 稱 為 “ D i p T E S O L ” , t h e D i p l o m a i n T e a c h i n g E n g l i s h t o S p e a k e r s o f O t h e r L a n g u a g e s ( D i p T E S O L ) i s a n i n t e r n a t i o n a l l y r e s p e c t e d , w i d e l y a v a i l a b l e q u a l i f i c a t i o n f o r e x p e r i e n c e d t e a c h e r s o f E O S / E F L . 中 文 含 義 為 ： 對 外 英 語 教 學 證 書 ， 通 常 稱 為 T E S O L 國 際 英 語 教 師 資 格 證 書 。 
 T E S O L 證 書 是 由 美 國 T E S O L ( A m e r i c a n T E S O L I n s t i t u t e , 簡 稱 A T I T E S O L ) 統 一 認 證 頒 發 ， 并 經 公 證 處 公 證 ， 是 全 球 公 認 ， 權 威 有 效 的 對 外 英 語 教 學 資 質 證 明 。 
 美 國 T E S O L 教 育 學 會 頒 發 證 書 A m e r i c a n T E S O L I n s t i t u t e T E S O L 少 兒 國 際 少 兒 英 語 教 師 資 格 證 主 要 針 對 2 1 2 歲 學 生 人 群 進 行 教 學 T E S O L 高 級 國 際 高 級 英 語 教 師 資 格 證 主 要 針 對 初 高 中 及 成 年 人 進 行 教 學 T E S O L 商 務 T E S O L 商 務 英 語 教 師 資 格 證 主 要 針 對 企 業 人 士 進 行 教 學 ? 1 5 0 + 個 國 家 認 可 9 0 0 0 + 個 機 構 認 可 1 0 + 年 辦 學 經 驗 新 聞 資 訊 / A m e r i c a n T E S O L I n s t i t u t e T E S O L 證 書 的 常 見 問 題 及 其 解 答 無 論 是 考 慮 T E S O L 教 學 ， 還 是 你 已 經 在 這 一 領 域 工 作 ， 獲 得 T E S O L 認 證 都 有 助 于 開 始 或 推 進 你 的 職 業 生 涯 。 
 但 是 你 從 哪 里 開 始 呢 ？ 有 無 數 的 課 程 可 供 選 擇 ， 了 解 T E S O L 是 選 擇 適 合 自 己 的 課 程 的 關 鍵 。 
 下 面 你 會 發 現 一 些 關 于 T E S O L 認 證 的 常 見 問 題 。 
 T E S O L 證 書 會 涉 及 哪 些 內 容 ， 跟 什 么 專 業 有 關 系 呢 ？ 隨 著 現 今 世 界 多 元 化 全 球 化 的 發 展 ， 有 許 多 國 家 已 經 專 門 開 設 了 T E S O L 課 程 ， 幫 助 更 多 人 成 功 考 取 T E S O L 證 書 ， 那 T E S O L 證 書 又 主 要 與 哪 些 專 業 有 關 呢 ？ 小 編 專 門 整 理 了 這 篇 文 章 來 幫 助 大 家 更 加 了 解 T E S O L 證 書 。 
 因 為 T E S O L 證 書 主 要 采 用 英 文 來 進 行 學 習 和 考 試 ， 所 以 與 英 語 專 業 有 著 莫 大 的 聯 系 。 
 對 于 專 業 的 英 語 人 士 或 是 英 語 水 平 較 高 的 人 群 來 說 ， 是 比 較 容 易 考 取 的 ， 大 概 一 到 兩 個 月 就 可 以 拿 到 證 書 了 。 
 所 以 說 ， T E S O L . . . 國 內 報 考 T E S O L ， 在 國 外 會 被 認 可 嗎 ？ T E S O L 證 書 最 近 幾 年 受 到 了 越 來 越 多 的 人 的 重 視 ， 但 由 于 人 們 對 于 T E S O L 證 書 缺 乏 認 識 ， 不 了 解 其 含 金 量 。 
 對 于 國 內 報 考 T E S O L 證 書 ， 在 國 外 是 否 能 夠 被 認 可 這 個 問 題 很 多 人 會 有 疑 惑 。 
 對 于 這 個 問 題 ， 答 案 是 肯 定 的 ， 是 會 被 國 外 認 可 的 。 
 首 先 來 講 ， T E S O L 證 書 是 國 際 化 認 證 的 英 語 教 師 資 格 證 書 ， 能 夠 在 一 定 水 平 上 證 明 你 的 能 力 。 
 這 樣 一 個 國 際 化 證 書 ， 是 會 被 我 國 和 其 他 國 家 所 認 可 的 。 
 不 管 是 工 作 還 是 學 習 ， 拿 到 T E S O L 證 書 . . . T E S O L 機 構 怎 么 選 ？ 國 內 哪 家 最 有 權 威 ? 近 幾 年 T E S O L 證 書 逐 漸 被 大 眾 所 重 視 ， 這 也 激 發 著 不 少 號 稱 T E S O L 機 構 的 不 斷 興 起 。 
 如 果 選 擇 一 家 有 認 可 度 的 T E S O L 機 構 ， 哪 家 最 有 權 威 ？ 今 天 就 來 跟 大 家 說 一 下 這 個 問 題 ， 以 防 大 家 在 尋 找 T E S O L 機 構 時 被 騙 ， 白 白 努 力 而 沒 有 結 果 。 
 首 先 ， 確 認 一 家 T E S O L 機 構 最 有 權 威 性 ， 要 先 從 以 下 兩 點 來 看 ： 第 一 ， 一 定 要 詢 問 清 楚 這 家 機 構 是 否 已 經 獲 得 了 官 方 授 權 ， 開 辦 時 間 是 否 已 經 達 到 了 一 定 的 合 適 的 年 限 ， 詢 問 一 下 之 前 該 機 構 的 考 . . . 在 這 里 ， 您 將 收 獲 到 … … T E S O L 證 書 持 有 者 被 認 可 為 英 語 教 學 領 域 的 專 家 掌 握 全 面 系 統 的 英 語 作 為 第 二 語 言 的 教 學 方 法 掌 握 豐 富 的 英 語 教 學 評 估 測 試 手 段 完 善 激 發 和 促 進 學 生 學 習 的 輔 助 工 具 F o u n d e r o f T a i f u E d u c a t i o n : 圖 文 展 示 C h i e f E x e c u t i v e O f f i c e r ( C E O ) T E S O L E x p e r t & E x a m i n e r — M r . A l e x D e a r F r i e n d s ! T h e T E S O L i n C h i n a i s p l a y i n g a p i v o t a l r o l e i n p r o v i d i n g a m u c h n e e d e d e d u c a t i o n t o s t e e r C h i n a f o r w a r d i n t h e g l o b a l a c a d e m i c v o y a g e . T h e p u r p o s e o f e d u c a t i o n i s t h e a d v a n c e m e n t a n d d i s s e m i n a t i o n o f k n o w l e d g e , t o s p u r c r i t i c a l a n d i n t e l l e c t u a l d e l i b e r a t i o n s , e n a b l e f u t u r e g e n e r a t i o n s t o h a v e a s p i r a t i o n s a n d e m p o w e r t h e m t o c o m p e t e g l o b a l l y . O u r m i s s i o n i s t o c r e a t e a l e a r n i n g c o m m u n i t y w h e r e s t u d e n t s c a n f u l f i l l t h e i r p e r s o n a l p o t e n t i a l b y p a r t i c i p a t i n g i n q u a l i t y l e a r n i n g e x p e r i e n c e s , p r e p a r e f o r a l i f e t i m e o f c h a l l e n g e s a n d o p p o r t u n i t i e s , a n d d e v e l o p a p e r s o n a l V i s i o n o f a p r e f e r r e d f u t u r e . T h e T E S O L i n C h i n a i s p l a y i n g t h e l e a d i n g r o l e i n e l e v a t i n g t h e e d u c a t i o n a l s t a n d a r d s i n t o t h e m o d e r n 2 1 s t c e n t u r y . O u r e d u c a t i o n n e t w o r k i s r a p i d l y e x p a n d i n g , a n d i n a s h o r t s p a n o f t i m e w e h a v e d o u b l e d t h e n u m b e r o f o u r b r a n c h e s . W e h a v e d e v e l o p e d h i g h q u a l i t y t r a i n i n g p r o g r a m s t h a t e n a b l e o u r g r a d u a t e s t o r e s p o n d t o t h e t e a c h i n g c h a l l e n g e . L e a r n i n g s h o u l d b e a j o y a n d f u l l o f e x c i t e m e n t . I t i s l i f e ’ s g r e a t e s t a d v e n t u r e . I t ’ s a n i l l u s t r a t e d e x c u r s i o n i n t o t h e m i n d s o f t h e n o b l e a n d t h e l e a r n e d . M y s p e c i a l t h a n k s t o a l l o f y o u . Y o u r s u p p o r t i s g r e a t l y a p p r e c i a t e d . I w o u l d l i k e t o e x p r e s s m y g r a t i t u d e . T h a n k y o u . T E S O L C o u r s e s T E S O L 少 兒 證 書 T E S O L f o r C h i l d r e n C e r t i f i c a t i o n I n C l a s s P r o g r a m 9 ： 3 0 1 6 ： 0 0 ? ? T E S O L i n C h i n a ? ? 0 1 0 6 3 2 6 7 7 0 1 T E S O L f o r c h i l d r e n c e r t i f i c a t i o n c o u r s e f o c u s e s o n t e a c h i n g m e t h o d s f o r a g e g r o u p s t w o t h r o u g h s e v e n t e e n , a n d t h e d i f f e r e n t d e v e l o p m e n t a l s t a g e s o f c h i l d r e n . I n s t r u c t i o n i n c l u d e s a v a r i e t y o f T E S O L m e t h o d o l o g i e s , c l a s s r o o m d i s c i p l i n a r y m e t h o d s , a n d w h i c h c o m b i n a t i o n o f m e t h o d s w o r k b e s t i n T E S O L c l a s s r o o m s . T E S O L 高 級 證 書 T E S O L A d v a n c e d C e r t i f i c a t i o n I n C l a s s P r o g r a m 9 ： 3 0 1 6 ： 0 0 ? ? T E S O L i n C h i n a ? ? 0 1 0 6 3 2 6 7 7 0 1 T E S O L A d v a n c e d o n l i n e c e r t i f i c a t i o n c o u r s e p r o v i d e s a b a s e k n o w l e d g e i n t e a c h i n g E n g l i s h a s a s e c o n d l a n g u a g e w i t h f o c u s o n m e t h o d s a n d a p p r o a c h e s t o T E S O L w h i c h c a n b e a p p l i e d i n a v a r i e t y o f t e a c h i n g e n v i r o n m e n t s . T E S O L 商 務 證 書 T E S O L f o r B u s i n e s s C e r t i f i c a t i o n I n C l a s s P r o g r a m 9 ： 3 0 1 6 ： 0 0 ? ? T E S O L i n C h i n a ? ? 0 1 0 6 3 2 6 7 7 0 1 T E S O L f o r B u s i n e s s C e r t i f i c a t i o n P r o g r a m . T h e T E S O L t e a c h i n g b u s i n e s s E n g l i s h c e r t i f i c a t i o n c o u r s e f o c u s e s o n a v a r i e t y o f T E S O L m e t h o d s g e a r e d t o w a r d s t e a c h i n g f o r e i g n b u s i n e s s p e o p l e . T E S O L 專 家 證 書 T E S O L f o r E x p e r t C e r t i f i c a t i o n I n C l a s s P r o g r a m 9 ： 3 0 1 6 ： 0 0 ? ? T E S O L i n C h i n a ? ? 0 1 0 6 3 2 6 7 7 0 1 T E S O L E x p e r t p r o g r a m o f f e r s a g e n e r a l g u i d e t o t h e t h e o r e t i c a l a p p r o a c h e s o f E n g l i s h a s a s e c o n d l a n g u a g e w i t h f o c u s o n t e a c h i n g c h i l d r e n , a d u l t s , a n d p r o f e s s i o n a l s . T h e E x p e r t p r o g r a m i s t h r e e o n l i n e c e r t i f i c a t i o n c o u r s e s c o m b i n e d , a n d i n c l u d e s ? ? T E S O L A d v a n c e d , T E S O L f o r C h i l d r e n a n d T E S O L f o r B u s i n e s s . 一 張 證 書 = 一 張 教 育 綠 卡 T E S O L 證 書 含 金 量 T E S O L 證 書 由 T E S O L 協 會 機 構 （ 大 學 院 校 認 證 并 頒 發 ） ， T E S O L 證 書 在 國 內 外 都 是 被 承 認 的 ， 等 于 獲 得 一 張 教 育 資 格 綠 卡 。 
 相 比 之 下 ， 國 內 的 證 書 只 有 在 國 內 才 能 使 用 。 
 T E S O L 的 有 效 性 和 權 威 性 在 世 界 范 圍 內 都 得 到 充 分 認 可 ， 擁 有 T E S O L 即 擁 有 了 在 世 界 各 國 從 事 英 語 作 為 第 二 語 言 教 學 的 資 格 。 
 T E S O L 證 書 的 擁 有 者 在 各 國 英 語 教 育 領 域 受 到 廣 泛 歡 迎 ， 能 夠 直 接 進 入 國 際 職 業 市 場 ， 就 業 前 景 非 常 廣 闊 。 
 輪 播 多 圖 T E S O L 課 堂 一 覽 友 情 鏈 接 ： T E S O L 中 國 官 網 T E S O L 官 網 T E S O L i n C h i n a T E S O L 官 網 報 名 T E S O L 線 下 A m e r i c a n T E S O L T E S O L 總 部 官 網 T E S O L 考 試 T E F L i n C h i n a T E S O L 官 方 報 名 T E S O L 培 訓 T E S O L C h i n a T E S O L 中 國 總 部 T E S O L 官 方 T E F L 中 國 官 網 T E S O L 報 名 費 用 T E S O L 中 國 T E S O L 北 京 中 心 T E S O L 在 線 報 名 T E S O L 線 上 T E S O L 廣 州 中 心 ? T E S O L 報 名 流 程 T E S O L 證 書 T E F L 官 網 T E S O L 報 名 條 件 T E S O L 報 名 美 國 T E S O L 北 京 T E S O L 總 部 T E S O L 課 程 T E F L 總 部 泰 孚 教 育 T E S O L 總 部 E S L 證 書 考 試 政 孚 教 育 T E S O L 認 證 C E L T A 泰 索 教 育 T E S O L 面 試 T E F L T E S O L 教 師 資 格 證 T E S O L 專 業 T K T C O N T A C T 美 國 T E S O L 聯 系 微 信 ： T E S O L i n C h i n a 聯 系 郵 箱 ： h i @ t e s o l i n c h i n a . c o m 聯 系 電 話 ： 0 1 0 6 8 6 6 6 6 1 6 ； 0 2 0 8 4 8 5 8 6 8 9 聯 系 地 址 ： 北 京 市 西 城 區 宣 武 門 外 大 街 海 格 國 際 大 廈 B 座 6 0 5 6 0 6 ? 2 0 2 1 T E S O L i n C h i n a 版 權 所 有 京 I C P 備 2 0 0 0 8 6 9 5 號 1 6 | 本 站 支 持 ? 在 線 聯 系 ? ? 掃 一 掃 添 加 課 程 顧 問 咨 詢 熱 線 ： 0 1 0 6 8 6 6 6 6 1 6 ? ? ? ? ? ? ? ? 0 2 0 8 4 8 5 8 6 8 9 郵 箱 ： h i @ t e s o l i n c h i n a . c o m ? ? 地 址 ： 北 京 市 西 城 區 海 格 國 際 大 廈 B 座 6 0 5 6 0 6

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