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 老 師 與 學 生 是 平 等 的 ， 沒 有 主 配 角 之 分 。 
 在 不 同 的 活 動 中 進 行 角 色 切 換 。 
 當 老 師 講 課 時 ， 他 是 主 角 ， 將 自 己 的 窗 口 放 大 ， 當 學 生 演 講 時 ， 學 生 是 主 角 ， 老 師 須 在 座 位 席 上 與 其 他 學 生 一 樣 是 聆 聽 者 。 
 ” 賦 教 師 以 專 業(yè) “ 老 師 是 設 計 師 ， 不 是 演 員 。 
 優(yōu) 秀 的 老 師 ， 將 根 據(jù) 每 個 學 生 、 每 個 班 級 情 況 調(diào) 整 課 件 ， 進 行 個 性 化 教 學 。 
 一 個 在 線 教 學 工 具 ， 需 要 “ 逆 互 聯(lián) 網(wǎng) 思 維 而 行 的 勇 氣 ” 。 
 如 同 P h o t o S h o p 一 樣 ， 追 求 強 大 的 專 業(yè) 功 能 ， 讓 老 師 成 為 設 計 師 ， 而 不 是 美 工 。 
 只 有 尊 重 老 師 專 業(yè) 的 產(chǎn) 品 才 能 獲 得 專 業(yè) 老 師 的 尊 重 。 
 賦 知 識 以 流 動 “ 我 們 支 持 所 有 格 式 文 檔 ， 只 有 聯(lián) 通 人 類 已 有 知 識 庫 才 能 有 效 地 完 成 人 類 知 識 的 傳 遞 。 
 ” 我 們 采 用 桌 面 式 文 檔 結(jié) 構(gòu) ， 讓 教 學 可 以 在 各 類 文 檔 之 間 跳 轉(zhuǎn) 。 
 只 有 支 持 通 用 文 檔 ， 學 生 才 可 在 教 室 中 詢 問 自 己 的 疑 難 ， 展 示 自 己 的 創(chuàng) 作 ， 進 行 團 隊 之 間 的 協(xié) 作 。 
 立 即 注 冊 免 費 試 用 體 驗 完 整 在 線 教 育 解 決 方 案 ， 獲 得 專 業(yè) 團 隊 支 持 教 育 機 構(gòu) 注 冊 推 薦 新 聞 如 何 免 費 入 駐 教 學 盤 國 內(nèi) 著 名 的 在 線 教 育 平 臺 ， 您 知 道 多 少 ? 遠 程 培 訓 系 統(tǒng) 與 人 工 智 能 的 結(jié) 合 引 領 新 的 教 育 方 向 遠 程 培 訓 系 統(tǒng) 給 在 線 教 育 帶 來 哪 些 優(yōu) 勢 呢 ? 企 業(yè) 內(nèi) 訓 平 臺 如 何 進 行 高 效 的 培 訓 工 作 ? 企 業(yè) 培 訓 系 統(tǒng) 操 作 簡 單 易 行 在 線 學 習 系 統(tǒng) 提 供 在 線 服 務 最 新 公 告 好 的 培 訓 系 統(tǒng) 應 該 具 備 的 功 能 . . . 如 何 用 d o c k e r 方 式 部 署 a n d i s k . . . 新 品 發(fā) 布 A n d i s k 推 出 了 藍 色 科 技 型 網(wǎng) 校 . . . A n d i s k 教 學 盤 受 到 大 量 機 構(gòu) 的 追 捧 的 原 因 解 密 . . . 特 大 喜 訊 , a n d i s k 教 學 盤 可 以 免 費 入 駐 了 . . . A n d i s k 教 學 盤 只 需 要 3 5 0 元 就 可 以 搭 建 自 己 的 在 線 培 訓 系 統(tǒng) ? . . . 如 何 獨 立 部 署 A n d i s k 教 學 盤 應 用 . . . 新 聞 資 訊 獨 立 部 署 a n d i s k 教 學 盤 的 前 期 準 備 工 作 如 何 免 費 入 駐 教 學 盤 教 學 盤 下 載 資 源 清 單 如 何 上 傳 復 雜 格 式 的 課 件 ? 好 的 培 訓 系 統(tǒng) 應 該 具 備 的 功 能 如 何 設 計 培 訓 報 名 二 維 碼 支 持 帶 有 子 目 錄 的 復 雜 格 式 ， 比 如 H T M L ， S C O R M 的 培 訓 系 統(tǒng) 產(chǎn) 品 方 案 在 線 教 學 在 線 網(wǎng) 校 企 業(yè) 內(nèi) 訓 在 線 直 播 技 術(shù) 支 持 使 用 說 明 開 發(fā) 說 明 常 見 問 題 資 源 下 載 關(guān) 于 我 們 關(guān) 于 a n d i s k 教 學 盤 聯(lián) 系 我 們 商 務 合 作 公 司 動 態(tài) 用 戶 協(xié) 議 聯(lián) 系 郵 箱 ： b d @ a n d i s k . c o m 公 司 地 址 ： 北 京 市 海 淀 區(qū) 蘇 州 街 銀 豐 大 廈 3 層 客 服 地 址 ： 北 京 市 海 淀 區(qū) 白 石 橋 方 圓 大 廈 2 層 郵 編 ： 1 0 0 1 9 0 微 信 掃 碼 關(guān) 注 C o p y r i g h t ? 2 0 1 3 2 0 2 3 a n d i s k . c o m A l l r i g h t s r e s e r v e d . 京 I C P 備 0 9 0 6 3 8 7 2 號 2 京 公 網(wǎng) 安 備 1 1 0 1 0 8 0 2 0 1 7 6 5 3 號 C o p y r i g h t ? 2 0 1 3 2 0 2 3 a n d i s k . c o m A l l r i g h t s r e s e r v e d . 京 I C P 備 0 9 0 6 3 8 7 2 號 2 京 公 網(wǎng) 安 備 1 1 0 1 0 8 0 2 0 1 7 6 5 3 號 友 情 鏈 接 : 云 服 務 器 p l a y ? p l a y m u t e f u l l s c r e e n 登 錄 / 注 冊 首 頁 在 線 教 學 在 線 網(wǎng) 校 視 頻 會 議 使 用 說 明 常 見 問 題 a n d i s k 教 學 盤 移 動 版 教 師 社 區(qū) 申 請 試 用 a n d i s k . c o m S a a S 入 駐 | 登 錄 a n d i s k 服 務 與 報 價 在 線 培 訓 視 頻 直 播 語 音 直 播 視 頻 1 對 1 輔 導 視 頻 會 議 獨 立 部 署 產(chǎn) 品 優(yōu) 勢 合 作 伙 伴 關(guān) 于 我 們 公 司 介 紹 公 司 動 態(tài) 加 入 我 們 體 驗 站 點 請 訪 問 搜 索 E N 迄 今 為 止 ， a n d i s k 教 學 盤 已 經(jīng) 幫 助 眾 多 五 百 強 企 業(yè) 搭 建 在 線 培 訓 系 統(tǒng) ， 包 括 培 訓 機 構(gòu) 、 大 學 、 銀 行 、 保 險 、 醫(yī) 療 、 制 造 、 航 空 、 汽 車 等 諸 多 領 域 。 
 一 鍵 搭 建 知 識 付 費 系 統(tǒng) 一 鍵 搭 建 在 線 培 訓 系 統(tǒng) ， 網(wǎng) 校 系 統(tǒng) ， 考 試 系 統(tǒng) ， 培 訓 系 統(tǒng) ， 在 線 直 播 ， 在 線 學 習 ， 是 企 業(yè) 培 訓 搭 建 在 線 培 訓 平 臺 的 最 佳 選 擇 。 
 教 學 盤 一 直 致 力 于 幫 助 企 業(yè) 實 現(xiàn) 遠 程 培 訓 系 統(tǒng) 和 在 線 學 習 平 臺 的 數(shù) 字 化 轉(zhuǎn) 型 ， 通 過 提 供 完 整 的 從 功 能 到 存 儲 ， 從 直 播 到 加 速 ， 從 視 頻 通 話 到 視 頻 會 議 ， 我 們 在 為 企 業(yè) 提 供 完 整 、 一 站 式 服 務 ， 不 會 有 任 何 委 托 第 三 方 ， 出 現(xiàn) 問 題 推 諉 的 情 況 。 
 根 據(jù) 您 的 企 業(yè) 發(fā) 展 ， 我 們 完 整 的 產(chǎn) 品 線 ， 將 讓 您 產(chǎn) 品 無 縫 升 級 。 
 S a a S 服 務 和 獨 立 部 署 均 支 持 a n d i s k 教 學 盤 企 業(yè) 級 S a a S 服 務 / 獨 立 部 署 幫 助 企 業(yè) 培 訓 數(shù) 字 化 轉(zhuǎn) 型 之 路 5 萬 + 企 業(yè) 選 擇 與 a n d i s k 教 學 盤 一 起 同 行 引 入 了 a n d i s k 教 學 盤 技 術(shù) 成 熟 的 企 業(yè) 級 培 訓 云 平 臺 ， 實 現(xiàn) 了 培 訓 標 準 化 過 程 到 數(shù) 字 化 的 轉(zhuǎn) 型 。 
 規(guī) 范 了 產(chǎn) 品 開 發(fā) 、 培 訓 管 理 ， 老 師 考 核 流 程 ， 顯 著 提 高 了 開 發(fā) 效 率 和 培 訓 實 施 效 率 。 
 用 友 有 道 培 訓 用 友 軟 件 培 訓 用 a n d i s k 教 學 盤 云 平 臺 構(gòu) 建 可 靠 的 、 靈 活 可 定 制 的 、 應 用 場 景 豐 富 的 培 訓 平 臺 讓 我 們 的 培 訓 實 施 過 程 非 常 順 利 ， 面 對 不 同 場 景 ， 試 用 期 員 工 ， 組 織 專 場 培 訓 ， 部 門 內(nèi) 訓 ， 各 種 情 況 ， a n d i s k 培 訓 盤 都 已 經(jīng) 包 含 了 豐 富 的 場 景 ， 我 們 想 到 沒 想 到 的 都 有 了 ， 解 決 了 我 們 人 員 管 理 的 大 問 題 。 
 5 8 到 家 5 8 到 家 a n d i s k 教 學 盤 的 直 播 非 常 專 業(yè) 好 用 ， 語 音 直 播 成 本 很 低 ， 讓 我 們 很 好 的 完 成 了 上 萬 人 的 ， 一 年 數(shù) 千 小 時 的 的 直 播 服 務 。 
 中 國 民 生 銀 行 中 國 民 生 銀 行 選 擇 a n d i s k 教 學 盤 的 企 業(yè) 級 培 訓 云 平 臺 ， 他 們 的 技 術(shù) 過 硬 ， 售 后 服 務 的 響 應 也 相 當 及 時 ， 每 年 我 們 舉 行 數(shù) 次 上 千 人 的 大 型 培 訓 和 高 并 發(fā) 考 試 ， 總 能 第 一 時 間 解 決 我 們 的 問 題 。 
 選 擇 a n d i s k 培 訓 盤 ， 讓 我 們 很 省 心 。 
 百 度 糯 米 百 度 糯 米 我 們 與 a n d i s k 教 學 盤 共 同 建 設 企 業(yè) 培 訓 大 學 ， 打 造 企 業(yè) 銷 售 業(yè) 務 支 撐 服 務 的 整 體 解 決 方 案 ； 利 用 手 機 a p p 和 微 信 服 務 建 設 企 業(yè) 培 訓 平 臺 ， 極 大 提 升 了 企 業(yè) 培 訓 效 率 。 
 尤 其 是 課 件 的 直 接 錄 課 和 語 音 直 播 功 能 ， 極 低 的 成 本 ， 高 效 的 方 式 ， 將 業(yè) 務 信 息 往 下 傳 達 。 
 中 意 人 壽 中 意 人 壽 a n d i s k 教 學 盤 搭 建 統(tǒng) 一 的 能 力 開 放 平 臺 ， 將 學 校 的 學 員 ， 排 課 ， 考 試 ， 課 后 學 習 都 能 集 中 管 理 ， 通 過 平 臺 管 理 ， 極 大 的 提 升 了 學 校 的 運 營 效 率 ， 老 師 帶 班 的 成 績 管 理 和 過 程 考 核 。 
 華 北 科 技 大 學 華 北 科 技 大 學 我 們 的 優(yōu) 勢 1 、 可 以 獨 立 部 署 不 依 賴 任 何 第 三 方 云 , 也 可 提 供 源 碼 放 心 使 用 2 、 應 用 場 景 夠 全 面 ， 覆 蓋 瀏 覽 器 , 微 信 , 小 程 序 , A p p , 客 戶 端 。 
 獨 立 機 構(gòu) ， 分 支 機 構(gòu) ， 連 鎖 加 盟 都 有 適 配 版 本 3 、 完 整 的 功 能 , 支 持 點 播 ， 直 播 ， 視 頻 會 議 ， 考 試 ， 評 價 ， 問 卷 ， 文 庫 ， 培 訓 管 理 ， 排 課 ， 積 分 ， 獎 勵 ， 發(fā) 證 ， 題 庫 ， 4 、 滿 足 個 性 化 ， 1 0 0 多 套 網(wǎng) 站 皮 膚 可 以 選 擇 ， 定 制 皮 膚 快 速 成 本 低 ， 也 可 針 對 您 的 行 業(yè) 打 造 自 主 的 在 線 培 訓 版 本 5 、 支 持 的 課 件 格 式 足 夠 多 ， 所 有 視 頻 格 式 ， 文 檔 格 式 ， 語 音 格 式 ， 帶 動 畫 語 音 的 P P T ， 上 傳 即 可 在 線 學 習 ， 方 便 易 用 ， 防 盜 錄 防 下 載 6 、 各 種 專 業(yè) 工 具 ， 網(wǎng) 頁 錄 課 ， 遠 程 監(jiān) 考 ， 語 音 復 讀 ， 批 閱 工 具 ， 授 課 工 具 讓 任 何 企 業(yè) 都 能 更 好 的 實 施 培 訓 7 、 支 持 搭 建 多 機 構(gòu) 版 本 , 支 持 手 機 管 理 后 臺 ， 讓 您 輕 松 搭 建 自 己 的 行 業(yè) s a a s 服 務 8 、 我 們 是 阿 里 云 頭 部 合 作 企 業(yè) ， 服 務 超 5 萬 家 客 戶 , 值 得 信 賴 更 多 詳 情 更 多 合 作 案 例 超 多 合 作 案 例 ， 總 有 一 個 行 業(yè) 適 合 您 職 業(yè) 培 訓 大 學 ， 職 業(yè) 學 校 醫(yī) 療 行 業(yè) 藝 術(shù) 、 素 質(zhì) 類 政 府 ， 事 業(yè) 單 位 企 業(yè) 單 位 銀 行 互 聯(lián) 網(wǎng) 建 筑 類 一 鍵 搭 建 您 專 屬 的 在 線 培 訓 系 統(tǒng) 查 看 報 價 在 線 學 習 平 臺 提 供 完 整 的 企 業(yè) 培 訓 功 能 ， 包 含 課 程 管 理 ， 崗 位 權(quán) 限 ， 直 播 管 理 ， 考 試 管 理 ， 文 庫 管 理 ， 問 答 管 理 ， 評 價 管 理 ， 線 下 培 訓 ， 考 核 管 理 ， 獎 勵 管 理 ， 簽 到 管 理 ， 問 卷 調(diào) 查 ， 支 持 機 構(gòu) 入 駐 ， 子 機 構(gòu) 上 報 報 名 和 子 機 構(gòu) 獨 立 的 管 理 后 臺 更 多 詳 情 在 線 直 播 直 接 租 用 視 頻 直 播 服 務 ， 就 可 以 搭 建 自 主 的 直 播 平 臺 ， 覆 蓋 手 機 A P P ， 微 信 ， 瀏 覽 器 ， 直 播 攝 像 頭 ， 桌 面 ， 課 件 或 考 卷 ， 白 板 和 文 檔 操 作 互 動 , 1 對 1 視 頻 連 線 ， 貼 圖 。 
 我 們 按 照 直 播 流 量 收 費 。 
 更 多 詳 情 網(wǎng) 校 系 統(tǒng) 提 供 完 整 的 網(wǎng) 校 功 能 ， 包 含 多 套 精 美 皮 膚 網(wǎng) 站 ， 包 含 各 種 營 銷 工 具 ， 包 括 優(yōu) 惠 券 ， 學 習 卡 ， 代 理 分 銷 模 式 ， 以 及 完 整 的 培 訓 功 能 ， 獨 立 的 微 信 站 點 ， 小 程 序 和 A P P 更 多 詳 情 考 試 題 庫 提 供 完 整 的 考 試 題 庫 ， 支 持 各 種 場 景 的 考 試 需 求 ， 包 括 自 測 刷 題 ， 按 知 識 點 練 習 ， 模 擬 考 試 ， 遠 程 監(jiān) 考 。 
 支 持 各 種 題 型 ， 從 單 選 ， 多 選 ， 填 空 ， 問 答 ， 判 斷 ， 閱 讀 理 解 。 
 支 持 監(jiān) 考 模 式 ， 包 括 攝 像 頭 監(jiān) 考 ， 防 作 弊 ， 防 錄 屏 ， 防 止 切 屏 ， 最 小 化 。 
 更 多 詳 情 知 識 文 庫 提 供 知 識 文 庫 ， 自 主 分 類 ， 可 以 發(fā) 布 各 種 文 檔 和 視 頻 ， 形 成 完 整 的 企 業(yè) 知 識 庫 ， 適 合 搭 建 自 主 的 幫 助 系 統(tǒng) ， A P I 文 檔 ， 知 識 文 庫 ， 支 持 檢 索 分 類 ， 審 核 后 發(fā) 布 ， 推 薦 文 章 ， 下 架 文 章 。 
 轉(zhuǎn) 發(fā) 分 享 以 及 授 權(quán) 訪 問 更 多 詳 情 點 播 流 轉(zhuǎn) 碼 器 提 供 支 持 各 種 課 件 格 式 的 轉(zhuǎn) 碼 服 務 ， 讓 您 的 平 臺 能 夠 兼 容 各 種 文 件 格 式 的 學 習 。 
 包 括 所 有 視 頻 、 S c o r m 、 O f f i c e 文 檔 、 P D F ， 復 雜 格 式 例 如 ： i s p r i n g 轉(zhuǎn) 碼 后 的 文 檔 ， 考 卷 等 。 
 轉(zhuǎn) 碼 后 支 持 切 片 加 密 ， 添 加 水 印 功 能 ， 可 以 加 密 也 支 持 保 留 源 文 件 方 便 后 續(xù) 下 載 服 務 更 多 詳 情 授 課 衛(wèi) 士 提 供 從 教 務 到 內(nèi) 容 分 發(fā) , 到 加 盟 中 心 管 理 , 到 授 課 工 具 的 閉 環(huán) , 方 便 連 鎖 加 盟 機 構(gòu) , 為 下 級 服 務 商 提 供 專 屬 的 授 課 工 具 , 用 戶 可 以 使 用 和 安 全 下 載 , 但 是 無 法 拷 貝 走 教 學 資 料 更 多 詳 情 獨 立 部 署 / 產(chǎn) 品 代 理 / 定 制 服 務 可 以 點 擊 了 解 更 多 。 
 了 解 更 多 戰(zhàn) 略 合 作 伙 伴 推 薦 新 聞 企 業(yè) 培 訓 的 服 務 計 劃 培 訓 機 構(gòu) 專 署 優(yōu) 惠 服 務 在 線 培 訓 系 統(tǒng) 最 專 業(yè) 的 線 上 學 習 平 臺 在 線 培 訓 系 統(tǒng) 滿 足 了 所 有 教 學 需 求 在 線 學 習 系 統(tǒng) 提 供 在 線 服 務 企 業(yè) 培 訓 系 統(tǒng) 操 作 簡 單 易 行 企 業(yè) 內(nèi) 訓 平 臺 如 何 進 行 高 效 的 培 訓 工 作 ? 遠 程 培 訓 系 統(tǒng) 給 在 線 教 育 帶 來 哪 些 優(yōu) 勢 呢 ? 遠 程 培 訓 系 統(tǒng) 與 人 工 智 能 的 結(jié) 合 引 領 新 的 教 育 方 向 國 內(nèi) 著 名 的 在 線 教 育 平 臺 ， 您 知 道 多 少 ? 更 多 詳 情 新 聞 動 態(tài) 好 的 培 訓 系 統(tǒng) 應 該 具 備 的 功 能 如 何 用 d o c k e r 方 式 部 署 a n d i s k 新 品 發(fā) 布 A n d i s k 推 出 了 藍 色 科 技 型 網(wǎng) 校 A n d i s k 教 學 盤 受 到 大 量 機 構(gòu) 的 追 捧 的 原 因 解 密 特 大 喜 訊 , a n d i s k 教 學 盤 可 以 免 費 入 駐 了 A n d i s k 教 學 盤 只 需 要 3 5 0 元 就 可 以 搭 建 自 己 的 在 線 培 訓 系 統(tǒng) ? 如 何 獨 立 部 署 A n d i s k 教 學 盤 應 用 獨 立 部 署 a n d i s k 教 學 盤 的 前 期 準 備 工 作 如 何 免 費 入 駐 教 學 盤 教 學 盤 下 載 資 源 清 單 如 何 上 傳 復 雜 格 式 的 課 件 ? 好 的 培 訓 系 統(tǒng) 應 該 具 備 的 功 能 如 何 設 計 培 訓 報 名 二 維 碼 支 持 帶 有 子 目 錄 的 復 雜 格 式 ， 比 如 H T M L ， S C O R M 的 培 訓 系 統(tǒng) 什 么 樣 的 培 訓 系 統(tǒng) 是 好 的 培 訓 系 統(tǒng) 如 何 發(fā) 布 視 頻 和 文 檔 同 步 播 放 的 視 頻 如 何 選 擇 好 的 培 訓 系 統(tǒng) 課 程 管 理 中 的 恢 復 刪 除 和 導 出 課 程 如 何 設 置 課 件 防 止 錄 屏 ? 如 何 修 改 視 頻 課 件 所 在 的 章 節(jié) ? 更 多 詳 情 地 址 ： 北 京 市 海 淀 區(qū) 方 圓 大 廈 2 層 電 話 ： 4 0 0 6 7 6 6 6 9 6 郵 箱 ： b d @ a n d i s k . c o m 聯(lián) 系 電 話 ： 4 0 0 6 7 6 6 6 9 6 a n d i s k 教 學 盤 官 方 微 信 立 即 注 冊 ， 申 請 試 用 ? 2 0 1 7 A l l R i g h t s R e s e r v e d . 北 京 漢 科 銳 科 技 有 限 公 司 版 權(quán) 所 有 京 I C P 備 0 9 0 6 3 8 7 2 號 2 , 京 公 安 網(wǎng) 備 1 1 0 1 0 8 0 2 0 1 7 6 5 3 友 情 鏈 接 : 云 服 務 器

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