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兒童早教中心連鎖加盟_親子早教機(jī)構(gòu)培訓(xùn)加盟_嬰幼兒學(xué)前教育加盟_鄰家兒女兒童早教開發(fā)中心

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描述： (88個(gè)字符) 鄰家兒女兒童PSC早教開發(fā)中心是新形態(tài)下面向3-6歲中國(guó)兒童的全系統(tǒng)早教連鎖加盟培訓(xùn)品牌，針對(duì)孩子成長(zhǎng)不同階段的特點(diǎn)，綜合性的培育提升。全國(guó)免費(fèi)熱線：400-6845-123。

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        兒 童 早 教 中 心 連 鎖 加 盟 _ 親 子 早 教 機(jī) 構(gòu) 培 訓(xùn) 加 盟 _ 嬰 幼 兒 學(xué) 前 教 育 加 盟 _ 鄰 家 兒 女 兒 童 早 教 開 發(fā) 中 心 網(wǎng) 站 首 頁(yè) H o m e 關(guān) 于 鄰 家 A b o u t u s 新 聞 動(dòng) 態(tài) n e w s 智 能 樂 教 I n t e l l i g e n t P S C 早 教 E a r l y 商 機(jī) 聚 焦 B u s i n e s s 合 作 共 贏 c o o p e r a t i o n 聯(lián) 系 我 們 C o n t a c t U s 重 構(gòu) 早 教 行 業(yè) 法 則 ， 開 創(chuàng) 全 新 商 業(yè) 版 圖 鄰 家 兒 女 ? 兒 童 P S C 早 教 開 發(fā) 中 心 是 北 京 開 心 哈 樂 教 育 科 技 有 限 公 司 在 新 形 態(tài) 下 重 磅 打 造 的 面 向 1 1 2 歲 兒 童 的 全 系 統(tǒng) 早 教 培 訓(xùn) 品 牌 。 
 北 京 開 心 哈 樂 教 育 科 技 有 限 公 司 成 立 于 2 0 0 5 年 ， 國(guó) 家 商 務(wù) 部 備 案 企 業(yè) ， 上 交 所 掛 牌 企 業(yè) ， 擁 有 超 過 5 0 0 人 的 運(yùn) 營(yíng) 管 理 精 英 團(tuán) 隊(duì) 和 5 0 0 0 多 家 實(shí) 體 門 店 的 管 理 經(jīng) 驗(yàn) ， 輻 射 中 國(guó) 3 2 個(gè) 省 份 、 自 治 區(qū) 和 直 轄 市 。 
 多 年 專 注 于 兒 童 娛 教 領(lǐng) 域 發(fā) 展 ， 立 志 于 為 孩 子 們 打 造 更 健 康 、 更 快 樂 、 更 有 意 義 的 童 年 ， 為 此 集 團(tuán) 上 下 不 斷 突 破 創(chuàng) 新 ， 加 速 產(chǎn) 業(yè) 升 級(jí) ， 開 創(chuàng) 兒 童 領(lǐng) 域 內(nèi) 超 專 業(yè) 、 超 全 面 的 兒 童 產(chǎn) 業(yè) 帝 國(guó) . . . 了 解 更 多 ＞ 鄰 家 智 慧 ， 育 見 兒 女 非 凡 未 來 對(duì) 于 孩 子 來 說 ， 最 好 的 成 長(zhǎng) 一 定 是 充 滿 智 慧 的 、 與 眾 不 同 的 ！ 鄰 家 兒 女 認(rèn) 為 ， 所 謂 的 智 慧 不 僅 僅 只 是 智 力 ， 而 早 教 機(jī) 構(gòu) 的 職 能 也 不 僅 僅 是 開 發(fā) 孩 子 的 智 力 。 
 鄰 家 兒 女 注 重 孩 子 的 全 方 位 發(fā) 展 ， 注 重 培 養(yǎng) 孩 子 熱 情 、 親 切 、 團(tuán) 結(jié) 、 互 助 等 等 優(yōu) 秀 的 性 格 品 德 ， 引 導(dǎo) 智 力 快 速 發(fā) 育 ， 強(qiáng) 化 體 能 加 快 身 體 成 長(zhǎng) ， 培 養(yǎng) 出 色 的 特 長(zhǎng) 及 美 學(xué) 品 味 ， 養(yǎng) 成 積 極 、 勤 勞 、 奮 斗 的 人 生 價(jià) 值 觀 ， 從 而 讓 孩 子 “ 德 智 體 美 勞 ” 全 面 發(fā) 展 。 
 我 們 希 望 ， 每 一 個(gè) 從 鄰 家 兒 女 走 出 的 孩 子 ， 都 是 方 方 面 面 都 出 色 的 綜 合 性 人 才 . . . 了 解 更 多 ＞ 愿 景 ： 全 面 革 新 中 國(guó) 早 教 模 式 ， 引 領(lǐng) 智 能 互 動(dòng) 早 教 發(fā) 展 口 號(hào) ： 鄰 家 智 慧 ， 育 見 兒 女 非 凡 未 來 目 標(biāo) ： 提 供 高 端 平 價(jià) 早 期 教 育 ， 大 范 圍 培 養(yǎng) 高 素 質(zhì) 模 范 人 才 ， 促 進(jìn) 社 會(huì) 經(jīng) 濟(jì) 可 持 續(xù) 發(fā) 展 服 務(wù) 理 念 ： 愛 心 、 模 范 、 快 樂 、 引 導(dǎo) 、 專 業(yè) 、 品 質(zhì) 了 解 更 多 ＞ 連 接 成 長(zhǎng) 未 來 一 切 為 了 孩 子 北 京 開 心 哈 樂 教 育 科 技 有 限 公 司 成 立 于 2 0 0 5 年 ， 總 部 位 于 首 都 北 京 ， 另 在 廣 州 設(shè) 有 分 公 司 ， 集 團(tuán) 多 年 來 專 注 兒 童 領(lǐng) 域 ， 擁 有 超 過 5 0 0 人 的 運(yùn) 營(yíng) 管 理 精 英 團(tuán) 隊(duì) 和 5 0 0 0 多 家 實(shí) 體 門 店 ， 輻 射 中 國(guó) 3 2 個(gè) 省 份 、 直 轄 市 及 自 治 區(qū) 。 
 開 心 哈 樂 現(xiàn) 已 在 上 海 股 權(quán) 交 易 中 心 成 功 掛 牌 上 市 ， 高 速 開 啟 “ 資 本 助 力 ” 的 第 二 個(gè) 十 年 發(fā) 展 計(jì) 劃 。 
 開 心 哈 樂 在 立 足 現(xiàn) 有 的 兒 童 市 場(chǎng) 基 礎(chǔ) 之 上 ， 專 注 兒 童 娛 教 發(fā) 展 ， 采 取 行 業(yè) 的 縱 向 延 伸 和 跨 界 經(jīng) 營(yíng) 相 結(jié) 合 的 模 式 ， 尋 找 新 的 增 長(zhǎng) 點(diǎn) ， 以 權(quán) 威 、 專 業(yè) 、 全 面 地 姿 態(tài) 顛 覆 中 國(guó) 傳 統(tǒng) 娛 教 . . . 了 解 更 多 ＞ 了 解 更 多 ＞ 品 牌 簡(jiǎn) 介 I n t r o d u c t i o n 品 牌 詮 釋 I n t e r p r e t a t i o n 品 牌 文 化 C u l t u r e 企 業(yè) 實(shí) 力 S t r e n g t h 榮 譽(yù) 資 質(zhì) H o n o r 裝 修 兒 童 早 教 中 心 需 要 多 少 費(fèi) 用 ？ 怎 么 裝 修 兒 . . 2 0 1 9 . 0 4 . 1 5 一 般 來 說 對(duì) 于 早 教 中 心 用 普 通 材 質(zhì) ， 價(jià) 格 在 7 0 0 元 / O 左 右 ， 精 裝 修 材 料 好 一 些 的 一 般 在 1 0 0 0 元 / O 以 上 ， 城 市 不 同 ， . . 2 0 1 9 . 0 4 . 1 5 裝 修 兒 童 早 教 中 心 需 要 多 少 費(fèi) 用 ？ 怎 么 裝 修 兒 . . 2 0 1 9 . 0 4 . 0 8 兒 童 早 教 中 心 如 何 選 址 ？ 早 教 機(jī) 構(gòu) 選 址 原 則 是 . . 2 0 1 9 . 0 4 . 0 5 開 嬰 幼 兒 早 教 中 心 賺 錢 嗎 ？ 如 何 開 賺 錢 的 兒 童 . . 2 0 1 9 . 0 4 . 0 3 加 盟 兒 童 早 教 中 心 一 般 要 多 少 錢 ？ 幼 兒 早 教 中 . . 2 0 1 9 . 0 4 . 0 1 投 資 早 教 中 心 需 要 做 好 哪 些 工 作 ？ 兒 童 早 教 機(jī) . . 2 0 1 9 . 0 3 . 2 7 兒 童 早 教 機(jī) 構(gòu) 如 何 設(shè) 計(jì) ？ 主 要 由 哪 些 主 題 區(qū) 域 . . 北 京 開 心 哈 樂 教 育 科 技 有 限 公 司 2 0 1 9 年 春 . . 2 0 1 8 . 1 2 . 2 2 北 京 開 心 哈 樂 教 育 科 技 有 限 公 司 2 0 1 8 年 春 節(jié) 放 假 通 知 2 0 1 8 . 1 2 . 2 2 北 京 開 心 哈 樂 教 育 科 技 有 限 公 司 2 0 1 9 年 春 . . 2 0 1 8 . 1 2 . 1 8 今 天 鄰 家 兒 女 就 為 大 家 解 釋 一 下 什 么 是 全 腦 教 . . 2 0 1 8 . 1 2 . 1 8 幼 兒 園 入 園 年 齡 從 3 歲 降 到 兩 歲 ， 會(huì) 對(duì) 兒 童 成 . . 2 0 1 8 . 1 2 . 1 8 您 可 以 想 象 到 嬰 幼 兒 教 育 行 業(yè) 的 發(fā) 展 趨 勢(shì) 是 如 . . 2 0 1 8 . 1 2 . 1 8 最 萌 吉 祥 物 上 線 ！ 開 心 哈 樂 代 言 家 族 登 場(chǎng) ， 大 . . 2 0 1 8 . 1 2 . 1 8 祝 賀 首 屆 “ 誠(chéng) 信 贏 未 來 ， 創(chuàng) 業(yè) 幫 扶 會(huì) ” 暨 兒 童 . . 智 能 互 動(dòng) 早 教 課 程 針 對(duì) 3 6 歲 兒 童 成 長(zhǎng) 特 點(diǎn) 以 及 情 感 、 認(rèn) 知 、 知 識(shí) 需 求 等 為 基 礎(chǔ) ， 結(jié) 合 澳 洲 游 戲 教 學(xué) 法 ， 整 合 了 6 種 游 戲 以 及 1 0 大 主 題 的 智 能 化 益 智 啟 蒙 教 學(xué) 系 統(tǒng) ， 突 破 了 傳 統(tǒng) 早 教 對(duì) 師 資 的 依 賴 ， 以 趣 味 的 互 動(dòng) 游 戲 式 教 學(xué) ， 讓 孩 子 掌 握 成 長(zhǎng) 知 識(shí) 。 
 了 解 更 多 ＞ 創(chuàng) 意 美 術(shù) 鄰 家 兒 女 ? 創(chuàng) 意 美 術(shù) 課 是 以 游 戲 、 手 工 、 繪 畫 等 多 元 化 美 術(shù) 形 式 相 結(jié) 合 的 創(chuàng) 意 美 術(shù) 為 主 ， 激 發(fā) 孩 子 的 興 趣 ， 培 養(yǎng) 孩 子 的 想 象 力 、 觀 察 力 、 創(chuàng) 造 力 、 動(dòng) 手 能 力 、 手 眼 協(xié) 調(diào) 力 、 審 美 能 力 等 多 方 面 提 升 的 創(chuàng) 新 藝 術(shù) 課 程 。 
 我 們 不 僅 僅 是 美 術(shù) 教 學(xué) ， 更 多 的 是 讓 孩 子 去 想 象 去 發(fā) 揮 創(chuàng) 造 ， 讓 孩 子 的 認(rèn) 知 力 、 自 信 心 、 傾 聽 能 力 、 自 我 表 達(dá) 能 力 得 到 提 高 。 
 了 解 更 多 ＞ 音 樂 啟 蒙 鄰 家 兒 女 ? 音 樂 啟 蒙 課 ， 運(yùn) 用 專 業(yè) 的 方 法 與 理 論 ， 給 孩 子 正 確 的 指 導(dǎo) ， 學(xué) 習(xí) 運(yùn) 用 正 確 科 學(xué) 的 發(fā) 聲 方 法 去 唱 歌 ， 同 時(shí) 對(duì) 孩 子 的 音 樂 聽 覺 、 樂 感 、 以 及 音 樂 素 質(zhì) 的 培 養(yǎng) 都 十 分 有 益 ， 為 將 來 的 聲 樂 之 路 打 下 堅(jiān) 實(shí) 基 礎(chǔ) ！ 了 解 更 多 ＞ 幼 兒 科 學(xué) 鄰 家 兒 女 ? 幼 兒 科 學(xué) 課 以 專 業(yè) 的 科 學(xué) 啟 蒙 課 程 為 主 ， 同 時(shí) 加 入 各 種 特 色 科 普 活 動(dòng) ， 以 “ 探 索 、 思 考 、 創(chuàng) 新 ” 為 核 心 理 念 ， 通 過 觀 察 、 對(duì) 比 、 驗(yàn) 證 、 實(shí) 踐 等 手 法 ， 引 導(dǎo) 孩 子 自 行 實(shí) 踐 、 探 索 思 考 ， 從 而 培 養(yǎng) 主 動(dòng) 思 考 的 習(xí) 慣 ， 同 時(shí) 積 累 豐 富 的 社 會(huì) 、 科 學(xué) 常 識(shí) ， 在 歡 笑 中 養(yǎng) 成 良 好 思 維 習(xí) 慣 ， 掌 握 豐 富 的 知 識(shí) ， 擁 抱 更 好 的 未 來 ！ 了 解 更 多 ＞ 階 段 特 點(diǎn) ： 語(yǔ) 言 能 力 啟 蒙 、 運(yùn) 動(dòng) 能 力 啟 蒙 、 交 流 能 力 啟 蒙 、 開 始 模 仿 、 自 我 意 識(shí) 強(qiáng) 烈 。 
 課 程 設(shè) 置 ： 力 量 及 穩(wěn) 定 性 、 肢 體 協(xié) 調(diào) 性 、 空 間 認(rèn) 知 、 前 庭 平 衡 、 語(yǔ) 言 吸 收 、 指 令 鍛 煉 . . . 了 解 更 多 ＞ 階 段 特 點(diǎn) ： 平 衡 力 增 強(qiáng) 、 運(yùn) 動(dòng) 能 力 增 強(qiáng) 、 獨(dú) 立 性 增 強(qiáng) 、 表 達(dá) 力 增 強(qiáng) 。 
 課 程 設(shè) 置 ： 肢 體 力 量 及 動(dòng) 作 、 肢 體 認(rèn) 知 、 自 我 表 達(dá) 、 指 令 理 解 、 因 果 關(guān) 系 、 數(shù) 字 認(rèn) 知 、 音 樂 培 養(yǎng) . . . 了 解 更 多 ＞ 階 段 特 點(diǎn) ： 運(yùn) 動(dòng) 欲 望 強(qiáng) 烈 、 自 我 意 識(shí) 強(qiáng) 烈 、 開 始 學(xué) 習(xí) 獨(dú) 立 、 喜 歡 互 動(dòng) 、 聯(lián) 想 想 象 力 萌 芽 。 
 課 程 設(shè) 置 ： 象 征 性 思 維 、 雙 邊 協(xié) 調(diào) 、 分 享 及 秩 序 感 、 自 我 認(rèn) 知 、 注 意 力 、 自 控 力 . . . 了 解 更 多 ＞ 項(xiàng) 目 優(yōu) 勢(shì) 營(yíng) 銷 策 略 盈 利 渠 道 合 作 細(xì) 則 合 作 扶 持 1 . 強(qiáng) 大 品 牌 實(shí) 力 ， 持 久 護(hù) 航 成 功 2 . 獨(dú) 家 原 版 引 進(jìn) ， 強(qiáng) 大 競(jìng) 爭(zhēng) 力 3 . 去 教 師 化 教 學(xué) ， 師 資 壓 力 歸 0 4 . 持 續(xù) 自 主 研 發(fā) ， 持 久 生 命 力 5 . 標(biāo) 準(zhǔn) 化 教 室 輸 出 ， 保 證 教 學(xué) 效 果 6 . 先 進(jìn) 管 理 系 統(tǒng) ， 保 證 運(yùn) 作 順 暢 7 . 全 方 位 培 訓(xùn) ， 人 才 為 王 了 解 更 多 ＞ β 套 餐 銷 售 ： 打 造 復(fù) 合 型 的 教 學(xué) 套 餐 ， 針 對(duì) 消 費(fèi) 者 的 優(yōu) 惠 心 理 ， 一 個(gè) 場(chǎng) 地 賣 出 多 個(gè) 課 程 。 
 β 體 驗(yàn) 營(yíng) 銷 ： 定 期 發(fā) 放 課 程 體 驗(yàn) 資 格 ， 讓 家 長(zhǎng) 帶 孩 子 進(jìn) 行 體 驗(yàn) ， 以 高 質(zhì) 量 服 務(wù) 吸 引 正 式 消 費(fèi) 。 
 β 活 動(dòng) 營(yíng) 銷 ： 定 期 舉 行 各 種 主 題 活 動(dòng) 、 促 銷 活 動(dòng) 等 ， 吸 引 客 源 ， 鞏 固 客 戶 群 體 。 
 了 解 更 多 ＞ 路 課 程 銷 售 收 入 路 托 管 收 入 路 特 長(zhǎng) 班 收 入 路 教 材 銷 售 收 入 路 家 長(zhǎng) 課 堂 收 入 路 活 動(dòng) 收 入 路 體 驗(yàn) 收 入 路 嬰 童 水 育 收 入 了 解 更 多 ＞ 1 . 看 好 中 國(guó) 未 來 嬰 童 經(jīng) 濟(jì) 的 發(fā) 展 前 景 ， 熱 愛 兒 童 事 業(yè) ， 并 且 具 有 吃 苦 耐 勞 的 創(chuàng) 業(yè) 精 神 。 
 2 . 認(rèn) 可 鄰 家 兒 女 品 牌 文 化 和 經(jīng) 營(yíng) 理 念 。 
 3 . 具 有 良 好 的 合 作 精 神 ， 勤 奮 務(wù) 實(shí) ， 遵 紀(jì) 守 法 ， 誠(chéng) 實(shí) 守 信 。 
 　 4 . 具 有 一 定 的 經(jīng) 營(yíng) 管 理 經(jīng) 驗(yàn) ； 有 一 定 資 金 實(shí) 力 ， 自 有 物 業(yè) 或 能 租 賃 場(chǎng) 地 者 優(yōu) 先 。 
 　 了 解 更 多 ＞ 這 是 屬 于 所 有 有 志 創(chuàng) 業(yè) 者 的 曙 光 鄰 家 兒 女 ? 真 正 管 家 式 全 方 位 扶 持 讓 您 經(jīng) 營(yíng) 更 輕 松 ， 快 速 實(shí) 現(xiàn) 創(chuàng) 業(yè) 夢(mèng) 了 解 更 多 ＞ 關(guān) 于 鄰 家 | 新 聞 動(dòng) 態(tài) | 智 能 樂 教 | 商 機(jī) 聚 焦 | 合 作 共 贏 | 聯(lián) 系 我 們 公 司 名 稱 ： 北 京 開 心 哈 樂 教 育 科 技 有 限 公 司 公 司 地 址 ： 北 京 市 海 淀 區(qū) 閔 莊 南 路 9 號(hào) 商 業(yè) 樓 C 區(qū) 1 0 1 室 A l l R i g h t s R e s e r v e d 鄰 家 兒 女 備 案 號(hào) ： 京 I C P 備 1 3 0 1 3 6 9 7 號(hào) 8 友 情 鏈 接 ： 嬰 兒 游 泳 館 加 盟 兒 童 淘 氣 堡 兒 童 樂 園 石 材 巴 巴 兒 童 早 教 加 盟 白 麻 花 崗 石 芝 麻 灰 芝 麻 黑 石 材 芝 麻 白 黃 金 麻 石 材 芝 麻 白 石 材

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