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智創(chuàng)AI科技

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        智 創(chuàng) A I 科 技 首 頁(yè) 產(chǎn) 品 案 例 新 聞 合 作 關(guān) 于 聯(lián) 系 中 E N 中 E N 模 版 · 一 樣 可 以 很 精 致 產(chǎn) 品 腦 科 學(xué) + A I 人 工 智 能 + V R 虛 擬 現(xiàn) 實(shí) 康 復(fù) 體 系 + 軟 硬 件 訓(xùn) 練 體 系 A I 腦 控 萬(wàn) 物 V R 虛 擬 現(xiàn) 實(shí) 康 復(fù) 體 系 智 創(chuàng) 飛 象 教 學(xué) 云 平 臺(tái) 全 部 產(chǎn) 品 A I 腦 控 萬(wàn) 物 V R 虛 擬 現(xiàn) 實(shí) 康 復(fù) 體 系 智 創(chuàng) 飛 象 教 學(xué) 云 平 臺(tái) 1 2 新 聞 擁 抱 人 工 智 能 ， 享 受 腦 科 學(xué) 新 聞 中 聯(lián) 智 創(chuàng) 參 加 第 7 9 屆 中 國(guó) 教 育 裝 備 展 示 為 期 3 天 的 第 7 9 屆 中 國(guó) 教 育 裝 備 展 示 會(huì) 在 廈 門 國(guó) 際 會(huì) 議 展 覽 中 心 圓 滿 落 幕 。 
 來(lái) 自 全 國(guó) 各 地 的 教 育 裝 備 生 產(chǎn) 經(jīng) 營(yíng) 企 業(yè) 組 團(tuán) 參 展 參 會(huì) ， 全 方 位 展 示 全 國(guó) 教 育 裝 備 行 業(yè) 的 新 成 果 、 新 技 術(shù) 和 新 產(chǎn) 品 。 
 中 聯(lián) 智 創(chuàng) 助 力 新 大 陸 小 福 祿 數(shù) 字 診 所 兒 童 心 理 評(píng) 估 體 驗(yàn) 和 專 注 力 測(cè) 評(píng) 【 新 大 陸 名 醫(yī) 健 康 行 】 首 場(chǎng) 活 動(dòng) 在 小 福 祿 全 科 數(shù) 字 診 所 馬 尾 名 城 綜 合 門 診 部 舉 行 。 
 來(lái) 自 福 州 市 兒 童 醫(yī) 院 的 兒 科 / 中 醫(yī) 科 主 任 醫(yī) 師 陳 燊 ， 現(xiàn) 場(chǎng) 就 家 庭 中 孩 子 健 康 成 長(zhǎng) 出 現(xiàn) 的 各 類 問(wèn) 題 進(jìn) 行 了 詳 細(xì) 科 普 講 解 ， 對(duì) 到 場(chǎng) 孩 子 進(jìn) 行 一 對(duì) 一 問(wèn) 診 ， 面 對(duì) 面 答 疑 解 惑 。 
 3 . 1 5 打 假 指 南 A I 人 工 智 能 的 優(yōu) 劣 一 年 一 度 的 央 視 “ 3 · 1 5 ” 晚 會(huì) ， 向 “ 信 息 安 全 ” 重 拳 出 擊 ， 人 臉 識(shí) 別 、 簡(jiǎn) 歷 販 賣 、 信 息 搜 索 、 手 機(jī) 清 理 軟 件 等 濫 用 事 件 通 通 被 曝 光 。 
 研 學(xué) 營(yíng) | 沉 浸 式 專 注 力 智 能 體 驗(yàn) 課 ， 孩 子 研 學(xué) 、 大 人 成 長(zhǎng) 兩 不 誤 這 是 一 次 特 別 的 研 學(xué) 營(yíng) ， 孩 子 沉 浸 式 體 驗(yàn) 科 技 產(chǎn) 品 、 進(jìn) 行 系 統(tǒng) 專 注 力 訓(xùn) 練 ， 家 長(zhǎng) 參 加 名 師 家 長(zhǎng) 課 堂 陪 同 孩 子 一 起 成 長(zhǎng) 。 
 可 體 驗(yàn) 、 可 游 戲 、 可 提 升 、 可 成 長(zhǎng) ， 還 有 重 要 的 一 點(diǎn) ， 了 解 了 腦 科 學(xué) 和 專 注 力 的 關(guān) 系 及 重 要 性 。 
 中 聯(lián) 智 創(chuàng) 腦 科 學(xué) 人 工 智 能 產(chǎn) 品 進(jìn) 校 園 一 次 科 技 體 驗(yàn) 與 嘗 試 ， 智 慧 與 創(chuàng) 新 的 盛 會(huì) 在 鼓 山 新 區(qū) 小 學(xué) 中 如 火 如 荼 的 展 開(kāi) 。 
 2 0 2 0 年 1 1 月 1 2 日 ， 我 司 應(yīng) 邀 參 加 鼓 山 新 區(qū) 小 學(xué) 第 五 屆 校 園 科 技 節(jié) 活 動(dòng) ， 為 同 學(xué) 們 帶 來(lái) 一 場(chǎng) 走 進(jìn) 人 工 智 能 的 饕 餮 盛 宴 面 對(duì) 疫 情 ， 中 聯(lián) 智 創(chuàng) 與 您 同 舟 共 濟(jì) 由 于 新 型 冠 狀 病 毒 疫 情 嚴(yán) 重 ， 中 聯(lián) 智 創(chuàng) 在 抗 擊 疫 情 期 間 將 免 費(fèi) 提 供 線 上 學(xué) 習(xí) 平 臺(tái) ， 繼 續(xù) 為 大 家 服 務(wù) ， 在 此 期 間 歡 迎 家 長(zhǎng) 朋 友 督 促 孩 子 ， 堅(jiān) 持 線 上 學(xué) 習(xí) ， 做 到 停 課 不 停 學(xué) ， 養(yǎng) 成 良 好 的 學(xué) 習(xí) 習(xí) 慣 。 
 中 聯(lián) 智 創(chuàng) 應(yīng) 邀 參 加 第 7 7 屆 中 國(guó) 教 育 裝 備 展 示 會(huì) 中 國(guó) 關(guān) 心 下 一 代 工 作 委 員 會(huì) 副 主 任 田 淑 蘭 ， 教 育 部 關(guān) 心 下 一 代 工 作 委 員 會(huì) 常 務(wù) 副 主 任 王 富 ， 中 共 山 東 省 委 教 育 工 委 常 務(wù) 副 書(shū) 記 ， 省 教 育 廳 廳 長(zhǎng) 鄧 云 鋒 等 領(lǐng) 導(dǎo) 前 往 展 廳 參 觀 體 驗(yàn) 。 
 充 分 體 現(xiàn) 了 教 育 部 的 領(lǐng) 導(dǎo) 干 部 對(duì) 于 腦 科 學(xué) . 人 工 智 能 在 教 育 領(lǐng) 域 發(fā) 展 的 關(guān) 注 ！ 腦 電 波 無(wú) 人 機(jī) 設(shè) 備 亮 相 校 園 科 技 節(jié) 應(yīng) 平 潭 第 二 實(shí) 驗(yàn) 小 學(xué) 的 邀 請(qǐng) ， 中 聯(lián) 智 創(chuàng) 帶 來(lái) 了 腦 電 波 無(wú) 人 機(jī) ， 參 加 學(xué) 校 的 第 三 屆 科 技 節(jié) 活 動(dòng) 。 
 校 長(zhǎng) 及 師 生 們 對(duì) 中 聯(lián) 智 創(chuàng) 的 產(chǎn) 品 給 予 了 高 度 的 認(rèn) 可 ， 智 能 A I 設(shè) 備 與 教 學(xué) 平 臺(tái) 的 結(jié) 合 ， 實(shí) 現(xiàn) 高 效 學(xué) 習(xí) 提 分 。 
 我 要 私 人 定 制 智 創(chuàng) A I 科 技 有 限 公 司 成 立 于 2 0 1 6 年 1 月 ， 由 孔 祥 增 博 士 創(chuàng) 辦 ， 是 一 家 通 過(guò) 傳 感 器 技 術(shù) 搜 集 腦 波 信 號(hào) ， 融 合 機(jī) 器 學(xué) 習(xí) 和 腦 科 學(xué) 前 沿 技 術(shù) 的 科 技 公 司 。 
 公 司 研 發(fā) 團(tuán) 隊(duì) 實(shí) 力 雄 厚 ， 擁 有 博 士 學(xué) 歷 8 人 ， 碩 士 學(xué) 歷 2 0 人 ， 給 予 技 術(shù) 研 發(fā) 支 持 的 還 有 閩 江 學(xué) 者 等 多 位 知 名 專 家 教 授 。 
 大 數(shù) 據(jù) 時(shí) 代 ， 我 們 把 腦 波 技 術(shù) 與 人 工 智 能 緊 密 集 合 ， 利 用 鞅 理 論 和 分 層 融 合 深 度 學(xué) 習(xí) 算 法 等 人 工 智 能 技 術(shù) ， 實(shí) 現(xiàn) 腦 電 波 信 號(hào) 的 放 大 和 特 征 提 取 ， 收 集 大 數(shù) 據(jù) 進(jìn) 行 分 析 研 究 ， 該 智 能 技 術(shù) 主 要 應(yīng) 用 在 “ A I + 教 育 ” 、 “ A I + 醫(yī) 療 ” 方 面 。 
 該 瀏 覽 器 不 支 持 v i d e o 榮 譽(yù) 資 質(zhì) 強(qiáng) 大 的 科 研 能 力 智 創(chuàng) 科 技 自 成 立 以 來(lái) ， 始 終 堅(jiān) 守 科 技 創(chuàng) 新 的 理 念 ， 以 前 瞻 性 的 視 野 和 不 懈 的 努 力 ， 在 行 業(yè) 內(nèi) 樹(shù) 立 起 卓 越 的 標(biāo) 桿 。 
 公 司 科 研 實(shí) 力 雄 厚 ， 組 建 了 一 支 由 資 深 專 家 和 創(chuàng) 新 人 才 構(gòu) 成 的 精 銳 研 發(fā) 團(tuán) 隊(duì) 。 
 他 們 憑 借 深 厚 的 專 業(yè) 知 識(shí) 和 敏 銳 的 市 場(chǎng) 洞 察 力 ， 不 斷 探 索 新 技 術(shù) 、 新 應(yīng) 用 ， 為 公 司 的 持 續(xù) 發(fā) 展 注 入 源 源 不 斷 的 動(dòng) 力 。 
 在 科 研 成 果 轉(zhuǎn) 化 方 面 ， 智 創(chuàng) 科 技 成 績(jī) 斐 然 。 
 公 司 現(xiàn) 已 擁 有 4 0 + 項(xiàng) 專 利 ， 這 些 專 利 覆 蓋 了 人 工 智 能 算 法 優(yōu) 化 、 智 能 軟 硬 件 、 康 復(fù) 干 預(yù) 等 多 個(gè) 核 心 領(lǐng) 域 ， 是 公 司 技 術(shù) 創(chuàng) 新 的 有 力 證 明 。 
 同 時(shí) ， 我 們 還 持 有 1 0 0 + 件 軟 件 著 作 權(quán) ， 涵 蓋 智 能 管 理 系 統(tǒng) 、 康 復(fù) 干 預(yù) 系 統(tǒng) 、 A I 教 學(xué) 云 平 臺(tái) 、 數(shù) 據(jù) 分 析 軟 件 等 ， 展 現(xiàn) 了 公 司 在 軟 件 開(kāi) 發(fā) 與 應(yīng) 用 上 的 強(qiáng) 大 實(shí) 力 。 
 該 瀏 覽 器 不 支 持 v i d e o 合 作 教 育 與 醫(yī) 療 界 合 作 伙 伴 腦 波 律 動(dòng) ， A I 相 伴 ， V R 隨 行 ， 溫 暖 教 育 之 路 ， 照 亮 醫(yī) 療 征 程 0 5 9 1 8 7 2 7 2 8 2 3 ? ? 1 8 1 5 0 0 6 0 9 3 5 福 建 省 福 州 市 鼓 樓 區(qū) 工 業(yè) 路 華 潤(rùn) 萬(wàn) 象 城 1 期 S 2 閩 I C P 備 1 6 0 2 8 8 2 2 號(hào) 1 ? 公 網(wǎng) 安 備 X X X X X X X X X X X X X X 號(hào) 關(guān) 注 Q Q 微 信 微 信 公 眾 號(hào) 友 情 鏈 接 : 網(wǎng) 站 模 板 C o p y r i g h t ? 2 0 1 6 2 0 2 0 中 聯(lián) 智 創(chuàng) 科 技 有 限 公 司 版 權(quán) 所 有 閩 I C P 備 1 6 0 2 8 8 2 2 號(hào) 1 服 務(wù) 熱 線 0 5 9 1 8 7 2 7 2 8 2 3 1 8 1 5 0 0 6 0 9 3 5 在 線 咨 詢 課 程 顧 問(wèn) 醫(yī) 療 顧 問(wèn)

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