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西安電子科技大學(xué)

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關(guān)鍵詞： (45個字符) 西安電子科技大學(xué)、西電、西軍電、西電科大、 Xidian、 Xidian、 University、

描述： (141個字符) 西安電子科技大學(xué)是以信息與電子學(xué)科為主，工、理、管、文多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全國重點大學(xué)，直屬教育部，是國家“優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”項目和“211工程”項目重點建設(shè)高校之一，是全國56所設(shè)有研究生院的高校之一、首批35所示范性軟件學(xué)院的高校之一和首批9所獲批設(shè)立集成電路人才培養(yǎng)基地的高校之一

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信 息 M B A 招 生 信 息 繼 續(xù) 教 育 招 生 信 息 畢 業(yè) 生 就 業(yè) 信 息 網(wǎng) 人 才 招 聘 辦 學(xué) 資 源 辦 學(xué) 資 源 概 況 科 研 資 源 學(xué) 科 資 源 師 資 資 源 實 驗 資 源 儀 器 設(shè) 備 共 享 資 源 圖 書 館 智 課 平 臺 書 記 信 箱 書 記 信 箱 ： s j x x @ x i d i a n . e d u . c n 校 長 信 箱 校 長 信 箱 ： x z x x @ x i d i a n . e d u . c n 學(xué) 生 郵 件 教 工 郵 件 一 網(wǎng) 通 辦 信 息 公 開 綜 合 信 息 網(wǎng) 教 師 主 頁 學(xué) 生 教 職 工 校 友 來 訪 者 學(xué) 校 概 況 學(xué) 校 簡 介 學(xué) 校 章 程 現(xiàn) 任 領(lǐng) 導(dǎo) 歷 任 領(lǐng) 導(dǎo) 輝 煌 校 史 學(xué) 校 校 歷 校 園 導(dǎo) 游 機(jī) 構(gòu) 設(shè) 置 黨 政 服 務(wù) 機(jī) 構(gòu) 教 學(xué) 科 研 機(jī) 構(gòu) 附 屬 機(jī) 構(gòu) 委 員 會 教 育 教 學(xué) 西 電 英 才 本 科 生 教 育 研 究 生 教 育 留 學(xué) 生 教 育 繼 續(xù) 教 育 實 踐 教 學(xué) 中 心 科 學(xué) 研 究 科 學(xué) 研 究 院 國 家 級 科 技 創(chuàng) 新 基 地 國 家 部 委 科 技 創(chuàng) 新 基 地 陜 西 省 科 技 創(chuàng) 新 基 地 西 安 市 科 技 創(chuàng) 新 基 地 校 級 科 技 創(chuàng) 新 基 地 博 士 后 科 研 流 動 站 期 刊 中 心 學(xué) 科 建 設(shè) 國 家 級 重 點 學(xué) 科 省 部 級 重 點 學(xué) 科 博 士 學(xué) 位 授 權(quán) 學(xué) 科 碩 士 學(xué) 位 授 權(quán) 學(xué) 科 本 科 專 業(yè) 設(shè) 置 合 作 交 流 拓 展 空 間 海 外 友 好 院 校 國 際 合 作 與 交 流 部 校 友 事 務(wù) 與 對 外 合 作 處 招 生 就 業(yè) 本 科 生 招 生 信 息 網(wǎng) 研 究 生 招 生 信 息 網(wǎng) 留 學(xué) 生 招 生 信 息 M B A 招 生 信 息 繼 續(xù) 教 育 招 生 信 息 畢 業(yè) 生 就 業(yè) 信 息 網(wǎng) 人 才 招 聘 辦 學(xué) 資 源 辦 學(xué) 資 源 概 況 科 研 資 源 學(xué) 科 資 源 師 資 資 源 實 驗 資 源 儀 器 設(shè) 備 共 享 資 源 圖 書 館 智 課 平 臺 要 聞 速 遞 發(fā) 揮 新 聞 正 確 導(dǎo) 向 ， 充 分 了 解 我 們 與 世 界 查 看 更 多 高 新 波 校 長 為 考 生 送 祝 福 ： 高 考 加 油 ， 金 榜 題 名 ， 圓 夢 西 電 ， 共 赴 “ 信 息 報 國 ” 的 星 辰 大 海 高 新 波 校 長 為 考 生 送 祝 福 ： 高 考 加 油 ， 金 榜 題 名 ， 圓 夢 西 電 ， 共 赴 “ 信 息 報 國 ” 的 星 辰 大 海 新 華 網(wǎng) 西 電 開 展 黨 委 理 論 學(xué) 習(xí) 中 心 組 （ 擴(kuò) 大 ） 學(xué) 習(xí) 會 議 暨 《 加 快 建 設(shè) 教 育 強(qiáng) 國 三 年 行 動 計 劃 》 貫 徹 落 實 推 進(jìn) 會 西 電 開 展 黨 委 理 論 學(xué) 習(xí) 中 心 組 （ 擴(kuò) 大 ） 學(xué) 習(xí) 會 議 暨 《 加 快 建 設(shè) 教 育 強(qiáng) 國 三 年 行 動 計 劃 》 貫 徹 落 實 推 進(jìn) 會 黨 委 宣 傳 部 （ 融 媒 體 中 心 ） 【 名 師 西 電 】 西 電 馬 曉 華 教 授 榮 獲 全 國 先 進(jìn) 工 作 者 稱 號 【 名 師 西 電 】 西 電 馬 曉 華 教 授 榮 獲 全 國 先 進(jìn) 工 作 者 稱 號 工 會 ／ 定 點 幫 扶 工 作 辦 公 室 高 新 波 校 長 為 考 生 送 祝 福 ： 高 考 加 油 ， 金 榜 題 名 ， 圓 夢 西 電 ， 共 赴 “ 信 息 報 國 ” 的 星 辰 大 海 高 新 波 校 長 為 考 生 送 祝 福 ： 高 考 加 油 ， 金 榜 題 名 ， 圓 夢 西 電 ， 共 赴 “ 信 息 報 國 ” 的 星 辰 大 海 新 華 網(wǎng) 2 0 2 5 0 6 0 5 西 電 開 展 黨 委 理 論 學(xué) 習(xí) 中 心 組 （ 擴(kuò) 大 ） 學(xué) 習(xí) 會 議 暨 《 加 快 建 設(shè) 教 育 強(qiáng) 國 三 年 行 動 計 劃 》 貫 徹 落 實 推 進(jìn) 會 西 電 開 展 黨 委 理 論 學(xué) 習(xí) 中 心 組 （ 擴(kuò) 大 ） 學(xué) 習(xí) 會 議 暨 《 加 快 建 設(shè) 教 育 強(qiáng) 國 三 年 行 動 計 劃 》 貫 徹 落 實 推 進(jìn) 會 黨 委 宣 傳 部 （ 融 媒 體 中 心 ） 2 0 2 5 0 5 2 8 【 名 師 西 電 】 西 電 馬 曉 華 教 授 榮 獲 全 國 先 進(jìn) 工 作 者 稱 號 【 名 師 西 電 】 西 電 馬 曉 華 教 授 榮 獲 全 國 先 進(jìn) 工 作 者 稱 號 工 會 ／ 定 點 幫 扶 工 作 辦 公 室 2 0 2 5 0 4 2 9 陜 西 省 野 生 鳥 類 保 護(hù) 科 普 宣 傳 系 列 活 動 啟 動 儀 式 在 我 校 舉 辦 陜 西 省 野 生 鳥 類 保 護(hù) 科 普 宣 傳 系 列 活 動 啟 動 儀 式 在 我 校 舉 辦 物 理 學(xué) 院 2 0 2 5 0 6 2 3 【 紅 色 西 電 】 第 二 屆 全 國 高 校 體 育 課 程 思 政 教 學(xué) 比 賽 在 西 電 開 幕 【 紅 色 西 電 】 第 二 屆 全 國 高 校 體 育 課 程 思 政 教 學(xué) 比 賽 在 西 電 開 幕 體 育 部 2 0 2 5 0 6 2 2 校 長 高 新 波 在 2 0 2 5 屆 學(xué) 生 畢 業(yè) 典 禮 上 的 講 話 校 長 高 新 波 在 2 0 2 5 屆 學(xué) 生 畢 業(yè) 典 禮 上 的 講 話 黨 政 辦 公 室 2 0 2 5 0 6 2 0 撥 穗 正 冠 ， 奔 赴 新 程 西 安 電 子 科 技 大 學(xué) 舉 行 2 0 2 5 年 學(xué) 位 授 予 儀 式 撥 穗 正 冠 ， 奔 赴 新 程 西 安 電 子 科 技 大 學(xué) 舉 行 2 0 2 5 年 學(xué) 位 授 予 儀 式 宣 傳 部 2 0 2 5 0 6 2 0 撥 穗 正 冠 ， 奔 赴 新 程 西 安 電 子 科 技 大 學(xué) 舉 行 2 0 2 5 年 學(xué) 位 授 予 儀 式 撥 穗 正 冠 ， 奔 赴 新 程 西 安 電 子 科 技 大 學(xué) 舉 行 2 0 2 5 年 學(xué) 位 授 予 儀 式 宣 傳 部 2 0 2 5 0 6 2 0 深 圳 市 騰 訊 計 算 系 統(tǒng) 有 限 公 司 騰 訊 云 副 總 裁 、 騰 訊 教 育 負(fù) 責(zé) 人 石 梅 一 行 來 校 調(diào) 研 交 流 深 圳 市 騰 訊 計 算 系 統(tǒng) 有 限 公 司 騰 訊 云 副 總 裁 、 騰 訊 教 育 負(fù) 責(zé) 人 石 梅 一 行 來 校 調(diào) 研 交 流 宣 傳 部 2 0 2 5 0 6 2 0 【 學(xué) 在 西 電 】 西 安 電 子 科 技 大 學(xué) 舉 行 2 0 2 5 屆 學(xué) 生 畢 業(yè) 典 禮 【 學(xué) 在 西 電 】 西 安 電 子 科 技 大 學(xué) 舉 行 2 0 2 5 屆 學(xué) 生 畢 業(yè) 典 禮 宣 傳 部 2 0 2 5 0 6 2 0 學(xué) 校 黨 委 2 0 2 5 年 第 一 輪 巡 察 完 成 反 饋 學(xué) 校 黨 委 2 0 2 5 年 第 一 輪 巡 察 完 成 反 饋 黨 委 巡 察 辦 公 室 2 0 2 5 0 6 2 0 管 理 世 界 雜 志 社 社 長 梁 仰 椿 一 行 來 校 調(diào) 研 交 流 管 理 世 界 雜 志 社 社 長 梁 仰 椿 一 行 來 校 調(diào) 研 交 流 經(jīng) 濟(jì) 與 管 理 學(xué) 院 2 0 2 5 0 6 2 0 講 座 報 告 分 享 豐 富 多 彩 的 講 座 報 告 ， 活 躍 學(xué) 術(shù) 氣 氛 ， 促 進(jìn) 理 論 研 究 和 學(xué) 術(shù) 創(chuàng) 新 U n i f o r m a n d n o n u n i f o r m s e t s y s t e m p r o b l e m s f o r d i s j o i n t n e s s p a t t e r n s 6 月 2 9 日 1 5 : 0 0 南 校 區(qū) 會 議 中 心 1 1 2 會 議 室 B a l á z s P a t k ó s 教 授 微 波 光 子 技 術(shù) 及 應(yīng) 用 6 月 2 5 日 9 : 3 0 南 校 區(qū) 會 議 中 心 B 1 0 1 報 告 廳 孫 力 軍 研 究 員 A g r i c u l t u r a l W a s t e D e r i v e d A n o d e s f o r L i t h i u m a n d S o d i u m l o n B a t t e r i e s 6 月 2 5 日 1 0 : 0 0 南 校 區(qū) G 樓 1 4 2 會 議 室 R i c h a r d M . L a i n e 教 授 M u l t i n o m i a l a n d $ r $ v e r s i o n s o f r a n d o m r e c u r s i v e a n d H o p p e t r e e s a n d o t h e r $ r $ d e f o r m a t i o n s o f c l a s s i c a l o b j e c t s i n c o m b i n a t o r i a l p r o b a b i l i t y 6 月 2 4 日 1 6 : 0 0 南 校 區(qū) 會 議 中 心 1 1 2 會 議 室 A l e x a n d e r M a r y n y c h 教 授 科 學(xué) 家 的 思 維 6 月 2 5 日 1 4 : 3 0 C 樓 1 1 0 教 室 陳 為 勝 教 授 西 電 信 息 力 學(xué) 研 究 進(jìn) 展 匯 報 6 月 2 6 日 9 : 0 0 C 樓 1 1 0 教 室 金 科 教 授 漫 談 力 學(xué) 6 月 2 5 日 9 : 0 0 南 校 區(qū) 1 0 1 會 議 室 馬 娟 教 授 微 波 光 子 技 術(shù) 及 應(yīng) 用 6 月 2 5 日 9 : 3 0 B 1 0 1 孫 力 軍 研 究 員 量 子 信 息 暑 期 班 6 月 2 3 日 7 月 5 日 線 上 馮 克 勤 教 授 等 大 師 總 師 進(jìn) 校 園 ： 弘 揚(yáng) 錢 學(xué) 森 的 科 學(xué) 家 精 神 6 月 2 3 日 9 : 0 0 南 校 區(qū) 會 議 中 心 1 0 3 報 告 廳 顧 吉 環(huán) 教 授 基 于 優(yōu) 化 和 A I 的 智 能 網(wǎng) 絡(luò) 管 理 技 術(shù) 6 月 2 0 日 1 0 : 0 0 北 校 區(qū) 會 議 中 心 三 層 3 0 5 1 / 2 會 議 室 崔 穎 副 教 授 “ 看 見 的 力 量 ” 校 友 有 約 芯 火 相 傳 ： 從 西 電 歲 月 到 中 國 “ 芯 ” 征 程 6 月 1 9 日 1 4 : 3 0 南 校 區(qū) 校 友 之 家 二 樓 倪 立 華 大 師 總 師 進(jìn) 校 園 ： 離 散 型 數(shù) 學(xué) 在 信 息 科 學(xué) 中 的 某 些 應(yīng) 用 6 月 1 9 日 1 4 : 3 0 南 校 區(qū) 會 議 中 心 B 1 0 1 報 告 廳 馮 克 勤 教 授 大 師 總 師 進(jìn) 校 園 ： 大 模 型 的 極 限 理 論 : 解 讀 智 能 涌 現(xiàn) 現(xiàn) 象 6 月 1 9 日 1 5 : 4 5 南 校 區(qū) 會 議 中 心 B 1 0 1 報 告 廳 徐 宗 本 院 士 電 子 測 試 測 量 儀 器 中 的 模 擬 芯 片 技 術(shù) 6 月 1 8 日 1 5 : 3 0 國 家 工 程 研 究 中 心 大 樓 4 0 9 會 議 室 嚴(yán) 波 I n t e r f e r o m e t r i c i m a g i n g o f i r r e g u l a r r o u g h p a r t i c l e s a n d a p p l i c a t i o n s 6 月 1 3 日 1 9 : 0 0 北 校 區(qū) 西 大 樓 2 0 5 （ 教 學(xué) 區(qū) ） M a r c B R U N E L 教 授 “ 從 歷 史 走 向 未 來 ” 絲 路 青 年 大 講 堂 ： “ 科 技 人 文 交 響 詩 創(chuàng) 造 未 來 與 型 塑 過 去 ” 6 月 1 5 日 9 : 3 0 南 校 區(qū) 辦 公 樓 2 1 0 報 告 廳 龐 雅 妮 、 馬 曉 華 2 0 2 5 年 微 分 方 程 與 動 力 系 統(tǒng) 及 其 應(yīng) 用 研 討 會 6 月 1 4 日 9 : 0 0 北 校 區(qū) 會 議 中 心 專 家 學(xué) 者 等 查 看 更 多 通 知 公 告 更 多 通 知 更 多 公 告 關(guān) 于 嚴(yán) 肅 2 0 2 5 年 職 稱 評 審 工 作 紀(jì) 律 的 通 知 ? 0 6 2 3 關(guān) 于 陳 峰 等 同 志 的 考 察 預(yù) 告 ? 0 6 2 0 關(guān) 于 趙 大 虎 等 同 志 的 任 職 公 示 ? 0 6 2 0 關(guān) 于 董 穎 初 同 志 的 任 職 公 示 ? 0 6 1 7 關(guān) 于 石 文 超 同 志 的 任 職 公 示 ? 0 6 1 4 夏 季 消 防 安 全 提 示 ? 0 6 1 1 關(guān) 于 南 校 區(qū) 北 門 限 時 開 放 管 理 的 通 知 ? 0 6 1 0 關(guān) 于 舉 辦 “ 馬 背 上 的 交 響 ” 民 族 交 響 音 樂 會 的 通 知 ? 0 6 0 9 關(guān) 于 第 二 批 南 校 區(qū) 無 主 自 行 車 集 中 清 理 和 認(rèn) 領(lǐng) 的 公 示 ? 0 6 0 3 關(guān) 于 開 展 2 0 2 5 年 6 月 校 領(lǐng) 導(dǎo) 接 待 日 工 作 的 通 知 ? 0 6 0 3 “ 致 敬 科 技 工 作 者 ” 專 場 音 樂 會 演 出 通 知 ? 0 5 2 8 關(guān) 于 2 0 2 5 屆 畢 業(yè) 生 登 記 戶 口 去 向 的 通 知 ? 0 5 2 6 西 安 高 新 區(qū) 第 二 十 三 小 學(xué) （ 西 安 高 新 區(qū) 西 電 附 屬 小 學(xué) ） 2 0 2 . . . ? 0 6 1 8 2 0 2 5 年 5 月 校 內(nèi) 車 輛 部 分 交 通 違 規(guī) 行 為 通 報 ? 0 6 1 8 2 0 2 5 年 西 安 高 新 區(qū) 第 二 十 三 小 學(xué) 西 電 招 生 公 告 ? 0 6 1 3 2 0 2 5 年 西 安 電 子 科 技 大 學(xué) 附 屬 小 學(xué) 招 生 公 告 ? 0 6 1 3 西 安 電 子 科 技 大 學(xué) 關(guān) 于 2 0 2 5 年 中 招 教 職 工 子 女 身 份 審 核 公 . . . ? 0 5 2 2 2 0 2 5 年 幼 兒 園 秋 季 小 班 招 生 簡 章 ? 0 4 0 2 2 0 2 5 年 幼 兒 園 秋 季 托 班 招 生 簡 章 ? 0 4 0 2 關(guān) 于 南 校 區(qū) 竹 園 三 路 （ 外 環(huán) 北 路 至 竹 園 路 段 ） 道 路 封 閉 的 公 告 ? 0 3 2 1 西 安 電 子 科 技 大 學(xué) 幼 兒 園 關(guān) 于 2 0 2 5 年 教 職 工 子 女 入 園 摸 底 . . . ? 0 2 2 8 校 園 網(wǎng) 服 務(wù) 管 理 策 略 調(diào) 整 試 運(yùn) 行 的 公 告 ? 0 1 1 1 校 外 人 員 學(xué) 生 食 堂 就 餐 收 取 “ 搭 伙 費(fèi) ” 公 告 ? 1 2 2 7 西 安 電 子 科 技 大 學(xué) 關(guān) 于 中 外 合 作 辦 學(xué) 項 目 評 估 信 息 的 公 示 ? 0 9 3 0 講 座 報 告 U n i f o r m a n d n o n u n i f o r m s e t s y s t e m p r o b l e m s f o r d i s j o i n t n e s s p a t t e r n s 6 月 2 9 日 1 5 : 0 0 南 校 區(qū) 會 議 中 心 1 1 2 會 議 室 B a l á z s P a t k ó s 教 授 微 波 光 子 技 術(shù) 及 應(yīng) 用 6 月 2 5 日 9 : 3 0 南 校 區(qū) 會 議 中 心 B 1 0 1 報 告 廳 孫 力 軍 研 究 員 A g r i c u l t u r a l W a s t e D e r i v e d A n o d e s f o r L i t h i u m a n d S o d i u m l o n B a t t e r i e s 6 月 2 5 日 1 0 : 0 0 南 校 區(qū) G 樓 1 4 2 會 議 室 R i c h a r d M . L a i n e 教 授 M u l t i n o m i a l a n d $ r $ v e r s i o n s o f r a n d o m r e c u r s i v e a n d H o p p e t r e e s a n d o t h e r $ r $ d e f o r m a t i o n s o f c l a s s i c a l o b j e c t s i n c o m b i n a t o r i a l p r o b a b i l i t y 6 月 2 4 日 1 6 : 0 0 南 校 區(qū) 會 議 中 心 1 1 2 會 議 室 A l e x a n d e r M a r y n y c h 教 授 查 看 更 多 學(xué) 校 通 知 信 息 公 告 會 議 ? 活 動 學(xué) 校 通 知 機(jī) 器 學(xué) 習(xí) 系 列 報 告 （ 三 ） 之 神 經(jīng) 網(wǎng) 絡(luò) 在 遙 感 圖 像 分 析 中 的 應(yīng) 用 0 8 1 3 機(jī) 器 學(xué) 習(xí) 系 列 報 告 （ 三 ） 之 神 經(jīng) 網(wǎng) 絡(luò) 在 遙 感 圖 像 分 析 中 的 應(yīng) 用 0 8 1 3 機(jī) 器 學(xué) 習(xí) 系 列 報 告 （ 三 ） 之 神 經(jīng) 網(wǎng) 絡(luò) 在 遙 感 圖 像 分 析 中 的 應(yīng) 用 0 8 1 3 機(jī) 器 學(xué) 習(xí) 系 列 報 告 （ 三 ） 之 神 經(jīng) 網(wǎng) 絡(luò) 在 遙 感 圖 像 分 析 中 的 應(yīng) 用 0 8 1 3 機(jī) 器 學(xué) 習(xí) 系 列 報 告 （ 三 ） 之 神 經(jīng) 網(wǎng) 絡(luò) 在 遙 感 圖 像 分 析 中 的 應(yīng) 用 0 8 1 3 機(jī) 器 學(xué) 習(xí) 系 列 報 告 （ 三 ） 之 神 經(jīng) 網(wǎng) 絡(luò) 在 遙 感 圖 像 分 析 中 的 應(yīng) 用 0 8 1 3 機(jī) 器 學(xué) 習(xí) 系 列 報 告 （ 三 ） 之 神 經(jīng) 網(wǎng) 絡(luò) 在 遙 感 圖 像 分 析 中 的 應(yīng) 用 0 8 1 3 機(jī) 器 學(xué) 習(xí) 系 列 報 告 （ 三 ） 之 神 經(jīng) 網(wǎng) 絡(luò) 在 遙 感 圖 像 分 析 中 的 應(yīng) 用 0 8 1 3 機(jī) 器 學(xué) 習(xí) 系 列 報 告 （ 三 ） 之 神 經(jīng) 網(wǎng) 絡(luò) 在 遙 感 圖 像 分 析 中 的 應(yīng) 用 0 8 1 3 機(jī) 器 學(xué) 習(xí) 系 列 報 告 （ 三 ） 之 神 經(jīng) 網(wǎng) 絡(luò) 在 遙 感 圖 像 分 析 中 的 應(yīng) 用 0 8 1 3 機(jī) 器 學(xué) 習(xí) 系 列 報 告 （ 三 ） 之 神 經(jīng) 網(wǎng) 絡(luò) 在 遙 感 圖 像 分 析 中 的 應(yīng) 用 0 8 1 3 機(jī) 器 學(xué) 習(xí) 系 列 報 告 （ 三 ） 之 神 經(jīng) 網(wǎng) 絡(luò) 在 遙 感 圖 像 分 析 中 的 應(yīng) 用 0 8 1 3 機(jī) 器 學(xué) 習(xí) 系 列 報 告 （ 三 ） 之 神 經(jīng) 網(wǎng) 絡(luò) 在 遙 感 圖 像 分 析 中 的 應(yīng) 用 0 8 1 3 機(jī) 器 學(xué) 習(xí) 系 列 報 告 （ 三 ） 之 神 經(jīng) 網(wǎng) 絡(luò) 在 遙 感 圖 像 分 析 中 的 應(yīng) 用 0 8 1 3 信 息 公 告 機(jī) 器 學(xué) 習(xí) 系 列 報 告 （ 三 ） 之 神 經(jīng) 網(wǎng) 絡(luò) 在 遙 感 圖 像 分 析 中 的 應(yīng) 用 0 8 1 3 機(jī) 器 學(xué) 習(xí) 系 列 報 告 （ 三 ） 之 神 經(jīng) 網(wǎng) 絡(luò) 在 遙 感 圖 像 分 析 中 的 應(yīng) 用 0 8 1 3 機(jī) 器 學(xué) 習(xí) 系 列 報 告 （ 三 ） 之 神 經(jīng) 網(wǎng) 絡(luò) 在 遙 感 圖 像 分 析 中 的 應(yīng) 用 0 8 1 3 機(jī) 器 學(xué) 習(xí) 系 列 報 告 （ 三 ） 之 神 經(jīng) 網(wǎng) 絡(luò) 在 遙 感 圖 像 分 析 中 的 應(yīng) 用 0 8 1 3 機(jī) 器 學(xué) 習(xí) 系 列 報 告 （ 三 ） 之 神 經(jīng) 網(wǎng) 絡(luò) 在 遙 感 圖 像 分 析 中 的 應(yīng) 用 0 8 1 3 機(jī) 器 學(xué) 習(xí) 系 列 報 告 （ 三 ） 之 神 經(jīng) 網(wǎng) 絡(luò) 在 遙 感 圖 像 分 析 中 的 應(yīng) 用 0 8 1 3 機(jī) 器 學(xué) 習(xí) 系 列 報 告 （ 三 ） 之 神 經(jīng) 網(wǎng) 絡(luò) 在 遙 感 圖 像 分 析 中 的 應(yīng) 用 0 8 1 3 機(jī) 器 學(xué) 習(xí) 系 列 報 告 （ 三 ） 之 神 經(jīng) 網(wǎng) 絡(luò) 在 遙 感 圖 像 分 析 中 的 應(yīng) 用 0 8 1 3 機(jī) 器 學(xué) 習(xí) 系 列 報 告 （ 三 ） 之 神 經(jīng) 網(wǎng) 絡(luò) 在 遙 感 圖 像 分 析 中 的 應(yīng) 用 0 8 1 3 機(jī) 器 學(xué) 習(xí) 系 列 報 告 （ 三 ） 之 神 經(jīng) 網(wǎng) 絡(luò) 在 遙 感 圖 像 分 析 中 的 應(yīng) 用 0 8 1 3 機(jī) 器 學(xué) 習(xí) 系 列 報 告 （ 三 ） 之 神 經(jīng) 網(wǎng) 絡(luò) 在 遙 感 圖 像 分 析 中 的 應(yīng) 用 0 8 1 3 機(jī) 器 學(xué) 習(xí) 系 列 報 告 （ 三 ） 之 神 經(jīng) 網(wǎng) 絡(luò) 在 遙 感 圖 像 分 析 中 的 應(yīng) 用 0 8 1 3 機(jī) 器 學(xué) 習(xí) 系 列 報 告 （ 三 ） 之 神 經(jīng) 網(wǎng) 絡(luò) 在 遙 感 圖 像 分 析 中 的 應(yīng) 用 0 8 1 3 機(jī) 器 學(xué) 習(xí) 系 列 報 告 （ 三 ） 之 神 經(jīng) 網(wǎng) 絡(luò) 在 遙 感 圖 像 分 析 中 的 應(yīng) 用 0 8 1 3 會 議 活 動 1 8 2 0 2 0 0 1 關(guān) 于 組 織 參 加 教 育 部 2 0 2 0 年 全 國 教 育 工 作 視 頻 會 議 的 通 知 上 午 1 0 ： 0 0 1 8 2 0 2 0 0 1 關(guān) 于 組 織 參 加 教 育 部 2 0 2 0 年 全 國 教 育 工 作 視 頻 會 議 的 通 知 上 午 1 0 ： 0 0 1 8 2 0 2 0 0 1 關(guān) 于 組 織 參 加 教 育 部 2 0 2 0 年 全 國 教 育 工 作 視 頻 會 議 的 通 知 上 午 1 0 ： 0 0 1 8 2 0 2 0 0 1 關(guān) 于 組 織 參 加 教 育 部 2 0 2 0 年 全 國 教 育 工 作 視 頻 會 議 的 通 知 上 午 1 0 ： 0 0 1 8 2 0 2 0 0 1 關(guān) 于 組 織 參 加 教 育 部 2 0 2 0 年 全 國 教 育 工 作 視 頻 會 議 的 通 知 上 午 1 0 ： 0 0 1 8 2 0 2 0 0 1 關(guān) 于 組 織 參 加 教 育 部 2 0 2 0 年 全 國 教 育 工 作 視 頻 會 議 的 通 知 上 午 1 0 ： 0 0 學(xué) 院 概 況 以 信 息 與 電 子 學(xué) 科 為 主 ， 工 、 理 、 管 、 文 多 學(xué) 科 協(xié) 調(diào) 發(fā) 展 的 全 國 重 點 大 學(xué) ， 直 屬 教 育 部 ， 現(xiàn) 設(shè) 有 1 8 個 學(xué) 院 通 信 工 程 學(xué) 院 科 研 力 量 強(qiáng) 大 ， 成 果 豐 碩 ， 曾 研 制 出 了 我 國 第 一 套 流 星 余 跡 通 信 系 統(tǒng) 、 第 一 套 毫 米 波 通 信 設(shè) 備 ， 第 一 臺 A T M 交 換 機(jī) ， 為 我 國 通 信 事 業(yè) 的 發(fā) 展 做 出 了 重 要 貢 獻(xiàn) 。 
 電 子 工 程 學(xué) 院 研 究 型 學(xué) 院 ， 學(xué) 科 面 寬 ， 師 資 力 量 雄 厚 ， 已 形 成 高 層 次 辦 學(xué) 體 系 ， 辦 學(xué) 優(yōu) 勢 和 特 色 更 加 明 顯 。 
 “ 信 號 與 信 息 處 理 ” 、 “ 電 路 與 系 統(tǒng) ” 2 個 學(xué) 科 全 國 評 估 第 一 。 
 計 算 機(jī) 科 學(xué) 與 技 術(shù) 學(xué) 院 計 算 機(jī) 科 學(xué) 與 技 術(shù) 是 國 家 雙 一 流 建 設(shè) 學(xué) 科 , 全 國 最 早 設(shè) 立 的 計 算 機(jī) 專 業(yè) , 是 國 家 示 范 性 軟 件 學(xué) 院 ， 具 有 較 高 國 際 聲 譽(yù) 。 
 機(jī) 電 工 程 學(xué) 院 是 以 機(jī) 械 工 程 、 儀 器 科 學(xué) 與 技 術(shù) 、 控 制 科 學(xué) 與 工 程 、 電 氣 工 程 、 力 學(xué) 等 學(xué) 科 為 依 托 培 養(yǎng) 高 層 次 人 才 及 科 學(xué) 研 究 的 基 地 。 
 是 “ 9 8 5 優(yōu) 勢 學(xué) 科 創(chuàng) 新 平 臺 ” 和 “ 2 1 1 工 程 ” 重 點 建 設(shè) 的 學(xué) 科 之 一 。 
 光 電 工 程 學(xué) 院 現(xiàn) 有 光 學(xué) 工 程 博 士 和 碩 士 學(xué) 位 授 權(quán) 一 級 學(xué) 科 ， 電 子 科 學(xué) 與 技 術(shù) 、 光 電 信 息 科 學(xué) 與 工 程 2 個 國 家 級 一 流 本 科 專 業(yè) 。 
 設(shè) 有 “ 高 等 學(xué) 校 學(xué) 科 創(chuàng) 新 引 智 計 劃 ” 基 地 1 個 ， 國 家 級 實 踐 教 育 基 地 2 個 。 
 物 理 學(xué) 院 是 全 國 最 早 建 立 無 線 電 物 理 專 業(yè) 的 院 校 之 一 ， 現(xiàn) 有 物 理 學(xué) 博 士 和 碩 士 學(xué) 位 授 權(quán) 一 級 學(xué) 科 以 及 物 理 學(xué) 博 士 后 科 研 流 動 站 ； 設(shè) 有 電 子 信 息 科 學(xué) 與 技 術(shù) 、 應(yīng) 用 物 理 學(xué) 、 電 波 傳 播 與 天 線 3 個 本 科 專 業(yè) 。 
 經(jīng) 濟(jì) 與 管 理 學(xué) 院 以 培 養(yǎng) 信 息 化 時 代 的 商 界 領(lǐng) 袖 、 企 業(yè) 家 與 管 理 專 家 為 基 本 使 命 ， 立 足 于 面 向 市 場 化 、 信 息 化 、 全 球 化 需 求 ； 強(qiáng) 化 管 理 、 經(jīng) 濟(jì) 、 信 息 相 互 融 合 ； 重 視 系 統(tǒng) 哲 學(xué) 、 數(shù) 理 分 析 、 信 息 技 術(shù) 基 礎(chǔ) 訓(xùn) 練 。 
 數(shù) 學(xué) 與 統(tǒng) 計 學(xué) 院 學(xué) 院 堅 持 教 學(xué) 科 研 并 重 ， 注 重 跨 學(xué) 科 交 叉 研 究 。 
 現(xiàn) 有 數(shù) 學(xué) 博 士 學(xué) 位 授 權(quán) 一 級 學(xué) 科 點 、 統(tǒng) 計 學(xué) 碩 士 學(xué) 位 授 權(quán) 一 級 學(xué) 科 點 、 數(shù) 學(xué) 博 士 后 科 研 流 動 站 ， 并 招 收 旨 在 培 養(yǎng) 拔 尖 創(chuàng) 新 型 復(fù) 合 人 才 的 數(shù) 學(xué) 信 息 英 才 拔 尖 班 。 
 人 文 學(xué) 院 學(xué) 院 現(xiàn) 有 專 任 教 師 5 8 人 ， 哲 學(xué) 、 漢 語 言 文 學(xué) 和 錄 音 藝 術(shù) 三 個 本 科 專 業(yè) ， 擁 有 國 家 和 省 級 研 究 基 地 ， 承 擔(dān) 了 多 項 國 家 和 省 部 級 研 究 課 題 ， 舉 辦 了 多 場 全 國 性 學(xué) 術(shù) 會 議 ， 教 學(xué) 科 研 實 力 不 斷 提 升 。 
 外 國 語 學(xué) 院 現(xiàn) 有 6 個 系 部 ， 3 個 本 科 專 業(yè) （ 英 語 、 日 語 、 翻 譯 ） ， 外 國 語 言 文 學(xué) 一 級 學(xué) 科 碩 士 點 1 個 （ 其 中 外 國 語 言 學(xué) 及 應(yīng) 用 語 言 學(xué) 為 省 級 重 點 學(xué) 科 ） ， 翻 譯 碩 士 專 業(yè) 學(xué) 位 點 1 個 （ 科 技 筆 譯 方 向 ） 微 電 子 學(xué) 院 國 內(nèi) 最 早 開 展 半 導(dǎo) 體 人 才 培 養(yǎng) 與 科 研 的 單 位 之 一 , 首 批 國 家 示 范 性 微 電 子 學(xué) 院 , 建 有 國 家 工 程 研 究 中 心 、 國 家 實 驗 教 學(xué) 示 范 中 心 等 國 家 級 教 學(xué) 科 研 平 臺 , 現(xiàn) 已 成 為 具 有 國 際 影 響 、 國 內(nèi) 一 流 的 微 電 子 學(xué) 院 。 
 生 命 科 學(xué) 技 術(shù) 學(xué) 院 以 我 校 雄 厚 的 電 子 信 息 學(xué) 科 為 基 礎(chǔ) ， 聚 焦 生 物 醫(yī) 學(xué) 與 電 子 信 息 深 度 融 合 的 多 學(xué) 科 交 叉 領(lǐng) 域 ， 在 分 子 影 像 、 神 經(jīng) 影 像 、 生 物 醫(yī) 學(xué) 大 數(shù) 據(jù) 等 方 向 開 展 深 入 研 究 。 
 空 間 科 學(xué) 與 技 術(shù) 學(xué) 院 集 中 學(xué) 校 在 空 間 測 控 通 信 、 導(dǎo) 航 制 導(dǎo) 、 空 間 探 測 等 領(lǐng) 域 的 團(tuán) 隊 力 量 組 建 。 
 以 空 間 科 學(xué) 前 沿 研 究 為 重 點 ， 以 學(xué) 科 建 設(shè) 為 支 撐 ， 以 國 家 航 天 技 術(shù) 發(fā) 展 急 需 的 創(chuàng) 新 型 人 才 培 養(yǎng) 為 根 本 目 標(biāo) 。 
 先 進(jìn) 材 料 與 納 米 科 技 學(xué) 院 學(xué) 院 致 力 于 在 新 材 料 、 新 能 源 、 信 息 技 術(shù) 、 半 導(dǎo) 體 器 件 、 納 米 電 化 學(xué) 及 應(yīng) 用 等 領(lǐng) 域 打 造 一 流 的 科 研 教 學(xué) 隊 伍 ， 培 養(yǎng) 一 流 人 才 ， 形 成 特 色 鮮 明 、 優(yōu) 勢 明 顯 的 一 流 材 料 學(xué) 科 。 
 網(wǎng) 絡(luò) 與 信 息 安 全 學(xué) 院 國 家 最 早 開 展 密 碼 學(xué) 、 信 息 對 抗 研 究 的 高 校 之 一 ， 入 選 首 批 “ 國 家 一 流 網(wǎng) 絡(luò) 安 全 學(xué) 院 建 設(shè) 示 范 單 位 ” ， 目 前 已 形 成 了 無 線 網(wǎng) 絡(luò) 安 全 、 密 碼 科 學(xué) 與 工 程 、 數(shù) 據(jù) 安 全 、 系 統(tǒng) 安 全 等 特 色 鮮 明 的 研 究 方 向 。 
 人 工 智 能 學(xué) 院 面 向 國 家 重 大 戰(zhàn) 略 發(fā) 展 和 國 際 前 沿 發(fā) 展 需 求 ， 深 入 貫 徹 十 九 大 報 告 精 神 和 《 新 一 代 人 工 智 能 發(fā) 展 規(guī) 劃 》 ， 致 力 于 人 工 智 能 領(lǐng) 域 高 端 人 才 培 養(yǎng) 、 創(chuàng) 新 成 果 研 發(fā) 和 高 層 次 團(tuán) 隊 培 育 。 
 馬 克 思 主 義 學(xué) 院 學(xué) 院 立 足 于 立 德 樹 人 , 打 造 高 校 思 想 政 治 工 作 主 陣 地 、 紅 色 文 化 傳 承 高 地 、 馬 克 思 主 義 理 論 教 育 與 研 究 基 地 ; 學(xué) 院 注 重 傳 承 紅 色 基 因 , 突 出 價 值 引 領(lǐng) , 力 爭 建 成 西 部 一 流 、 特 色 鮮 明 、 優(yōu) 勢 突 出 。 
 網(wǎng) 絡(luò) 與 繼 續(xù) 教 育 學(xué) 院 滿 足 學(xué) 習(xí) 者 個 性 化 、 多 樣 化 的 學(xué) 習(xí) 需 求 ， 建 有 “ 互 聯(lián) 網(wǎng) + 遠(yuǎn) 程 教 育 支 撐 平 臺 ” “ 陜 西 省 專 業(yè) 技 術(shù) 人 員 繼 續(xù) 教 育 平 臺 ” “ 西 電 智 課 平 臺 ” “ e M O O C 聯(lián) 盟 平 臺 ” 及 豐 富 的 課 件 資 源 ， 服 務(wù) 全 校 師 生 。 
 學(xué) 術(shù) 探 索 致 力 于 電 子 信 息 技 術(shù) 領(lǐng) 域 的 系 統(tǒng) 研 制 、 科 技 攻 關(guān) 、 工 程 研 發(fā) ， 創(chuàng) 造 了 我 國 電 子 與 信 息 技 術(shù) 領(lǐng) 域 等 多 項 第 一 數(shù) 研 院 李 哲 在 E U R O C R Y P T （ 歐 密 會 ） 發(fā) 表 最 新 研 究 成 果 我 校 數(shù) 學(xué) 與 交 叉 科 學(xué) 研 究 院 菁 英 副 教 授 李 哲 在 偽 隨 機(jī) 關(guān) 聯(lián) 生 成 器 （ P C G ） 方 面 取 得 重 要 進(jìn) 展 ， 相 關(guān) 論 文 “ E f f i c i e n t P s e u d o r a n d o m C o r r e l a t i o n G e n e r a t o r s f o r A n y F i n i t e F i e l d ” 被 E U R O C R Y P T （ 歐 密 會 ） 2 0 2 5 錄 用 發(fā) 表 。 
 逐 夢 青 春 以 奮 斗 者 的 腳 步 丈 量 “ 想 到 ” 與 “ 做 到 ” 之 間 的 距 離 1 8 金 ！ 西 電 游 泳 隊 于 陜 西 省 學(xué) 生 游 泳 錦 標(biāo) 賽 混 合 團(tuán) 體 奪 冠 ！ 西 電 代 表 隊 共 榮 獲 陜 西 省 學(xué) 生 游 泳 錦 標(biāo) 賽 1 8 金 7 銀 9 銅 及 1 4 項 前 八 名 、 男 女 混 合 團(tuán) 體 總 分 第 一 名 、 男 子 團(tuán) 體 總 分 第 一 名 、 女 子 團(tuán) 體 總 分 第 四 名 的 優(yōu) 異 成 績 ， 為 學(xué) 校 贏 得 了 榮 譽(yù) 。 
 體 育 部 2 0 2 5 0 6 2 3 西 電 舉 辦 2 0 2 5 屆 本 科 “ 畢 業(yè) 生 之 星 ” 暨 “ 我 是 發(fā) 言 人 ” 答 辯 會 6 月 1 2 日 ， 西 安 電 子 科 技 大 學(xué) 舉 辦 2 0 2 5 屆 本 科 生 “ 畢 業(yè) 生 之 星 ” 暨 “ 我 是 發(fā) 言 人 ” 畢 業(yè) 典 禮 發(fā) 言 代 表 終 選 答 辯 會 。 
 經(jīng) 過 個 人 申 請 、 學(xué) 院 推 薦 、 學(xué) 校 評 審 等 環(huán) 節(jié) ， 最 終 有 2 0 名 “ 畢 業(yè) 生 之 星 ” 候 選 人 和 3 名 畢 業(yè) 典 禮 本 科 生 發(fā) 言 代 表 候 選 人 站 上 了 終 選 答 辯 的 舞 臺 。 
 本 科 生 院 2 0 2 5 0 6 1 7 西 電 學(xué) 子 在 電 子 數(shù) 據(jù) 取 證 大 賽 中 再 創(chuàng) 佳 績 西 電 學(xué) 子 在 多 項 電 子 數(shù) 據(jù) 取 證 領(lǐng) 域 的 頂 級 賽 事 斬 獲 佳 績 ， 憑 借 扎 實 的 專 業(yè) 知 識 、 卓 越 的 實 踐 能 力 和 頑 強(qiáng) 的 拼 搏 精 神 ， 為 校 爭 得 榮 譽(yù) 。 
 網(wǎng) 絡(luò) 與 信 息 安 全 學(xué) 院 2 0 2 5 0 6 1 5 合 作 交 流 積 極 開 展 國 際 國 內(nèi) 的 交 流 與 合 作 ， 拓 展 外 部 發(fā) 展 空 間 專 題 專 欄 全 面 提 升 人 才 自 主 培 養(yǎng) 質(zhì) 量 　 全 面 提 升 服 務(wù) 國 家 重 大 戰(zhàn) 略 能 力 微 信 企 業(yè) 號 手 機(jī) A P P 微 信 校 友 卡 微 信 虛 擬 卡 支 付 寶 虛 擬 卡 支 付 寶 校 友 卡 常 用 系 統(tǒng) 一 網(wǎng) 通 辦 O A 系 統(tǒng) 教 務(wù) 系 統(tǒng) 財 務(wù) 系 統(tǒng) 資 產(chǎn) 系 統(tǒng) 研 究 生 系 統(tǒng) 督 辦 系 統(tǒng) 科 研 系 統(tǒng) 人 事 系 統(tǒng) 學(xué) 工 系 統(tǒng) 合 同 系 統(tǒng) 論 文 系 統(tǒng) 正 版 化 軟 件 規(guī) 章 制 度 南 校 區(qū) 地 址 ： 陜 西 省 西 安 市 西 灃 路 興 隆 段 2 6 6 號 郵 編 ： 7 1 0 1 2 6 北 校 區(qū) 地 址 ： 陜 西 省 西 安 市 太 白 南 路 2 號 郵 編 ： 7 1 0 0 7 1 電 話 ： 0 2 9 8 8 2 0 1 0 0 0 訪 問 量 ： 版 權(quán) 所 有 ： 西 安 電 子 科 技 大 學(xué) ? ? ? 建 設(shè) 與 運(yùn) 維 ： 信 息 網(wǎng) 絡(luò) 技 術(shù) 中 心 ? ? ? ? ? 陜 I C P 備 0 5 0 1 6 4 6 3 號 ? ? ? 陜 公 網(wǎng) 安 備 6 1 0 1 9 0 0 2 0 0 2 6 8 1 號 一 站 式 大 廳 智 能 問 答 服 務(wù) 門 戶 督 辦 系 統(tǒng) 辦 公 系 統(tǒng) （ 新 ） 辦 公 系 統(tǒng) （ 舊 ） 教 務(wù) 系 統(tǒng) 科 研 系 統(tǒng) 人 事 系 統(tǒng) 財 務(wù) 系 統(tǒng) 學(xué) 工 系 統(tǒng) 資 產(chǎn) 系 統(tǒng) 合 同 系 統(tǒng) 論 文 管 理 系 統(tǒng) 學(xué) 費(fèi) 自 助 繳 納 校 園 繳 費(fèi) 平 臺 研 究 生 系 統(tǒng) 高 性 能 計 算 下 載 手 機(jī) A P P 用 戶 反 饋 返 回 首 頁 返 回 頂 部 要 聞 速 遞 通 知 / 講 座 學(xué) 院 概 況 學(xué) 術(shù) / 逐 夢 合 作 交 流 專 題 專 欄 常 用 系 統(tǒng) 一 網(wǎng) 通 辦 O A 系 統(tǒng) 教 務(wù) 系 統(tǒng) 財 務(wù) 系 統(tǒng) 資 產(chǎn) 系 統(tǒng) 研 究 生 系 統(tǒng) 督 辦 系 統(tǒng) 科 研 系 統(tǒng) 人 事 系 統(tǒng) 學(xué) 工 系 統(tǒng) 合 同 系 統(tǒng) 論 文 系 統(tǒng) 正 版 化 軟 件 規(guī) 章 制 度

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