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描述： (44個字符) 亞洲教育網(wǎng)旨在聯(lián)合全國大中小學(xué)校打造最佳教育人人通平臺，引領(lǐng)教育信息化，促進教育現(xiàn)代化！

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        ? 亞 洲 教 育 網(wǎng) 智 慧 云 人 人 通 和 未 來 教 育 的 領(lǐng) 航 人 政 務(wù) 通 | 華 西 中 學(xué) 網(wǎng) 閱 | 西 昌 俊 波 網(wǎng) 閱 | 網(wǎng) 閱 入 口 | 丹 巴 高 中 網(wǎng) 閱 | 丹 巴 教 育 局 網(wǎng) 閱 | 極 課 網(wǎng) 閱 用 戶 須 知 | 客 服 電 話 ： 4 0 0 6 0 0 7 4 8 9 亞 洲 教 育 網(wǎng) 知 識 典 A R 課 程 小 亞 智 能 編 程 首 頁 產(chǎn) 品 中 心 服 務(wù) 支 持 學(xué) 校 案 例 加 入 我 們 關(guān) 于 亞 教 招 賢 納 士 用 戶 登 錄 掃 一 掃 安 裝 人 人 通 智 慧 云 人 人 通 A P P 智 慧 云 人 人 通 是 將 互 聯(lián) 網(wǎng) 技 術(shù) 與 移 動 端 完 美 結(jié) 合 ， 能 輔 助 學(xué) 生 更 好 的 進 行 學(xué) 習(xí) ， 家 長 能 更 好 與 學(xué) 校 、 老 師 、 子 女 進 行 互 動 、 溝 通 ， 記 錄 子 女 成 長 點 滴 ， 記 錄 子 女 學(xué) 習(xí) 情 況 。 
 學(xué) 校 、 老 師 更 好 督 促 家 長 對 子 女 的 教 育 、 管 理 ， 更 好 督 促 學(xué) 生 自 我 學(xué) 習(xí) 能 力 。 
 全 國 領(lǐng) 先 支 持 多 終 端 智 慧 云 教 育 管 理 平 臺 平 安 考 勤 成 績 系 統(tǒng) 選 修 課 家 校 通 平 安 考 勤 應(yīng) 用 介 紹 ： 平 安 考 勤 系 統(tǒng) 支 持 學(xué) 生 刷 卡 考 勤 ， 是 老 師 日 常 考 勤 的 好 幫 手 。 
 應(yīng) 用 特 點 ： 1 、 記 錄 學(xué) 生 進 出 校 門 時 間 ， 方 便 學(xué) 校 考 勤 管 理 ， 為 學(xué) 生 安 全 事 故 界 定 提 供 依 2 、 刷 卡 后 自 動 生 成 短 信 ， 孩 子 上 學(xué) 、 放 學(xué) 時 間 ， 實 時 發(fā) 送 到 家 長 手 機 成 績 系 統(tǒng) 選 修 課 家 校 通 教 學(xué) 平 臺 未 來 教 育 個 性 化 教 學(xué) 系 統(tǒng) 未 來 教 育 個 性 化 教 學(xué) 系 統(tǒng) 未 來 教 育 個 性 化 教 學(xué) 系 統(tǒng) 集 備 課 、 授 課 、 教 學(xué) 于 一 體 ， 是 一 套 面 向 未 來 教 育 的 先 進 系 統(tǒng) ， 核 心 是 幫 助 學(xué) 校 實 現(xiàn) 課 堂 變 革 ， 達 成 教 育 信 息 化 2 . 0 的 目 標 。 
 從 課 前 微 課 的 輕 松 產(chǎn) 出 、 任 務(wù) 單 的 推 送 以 及 學(xué) 習(xí) 數(shù) 據(jù) 的 精 確 分 析 ， 到 互 動 教 學(xué) 課 件 的 制 作 ； 課 堂 行 為 數(shù) 據(jù) 的 采 集 、 學(xué) 生 學(xué) 習(xí) 情 況 的 及 時 反 饋 ； 到 課 后 產(chǎn) 生 豐 富 的 校 本 資 源 ， 促 進 個 性 化 的 教 學(xué) ， 輕 松 實 現(xiàn) “ 翻 轉(zhuǎn) 課 堂 ” ， 最 終 實 現(xiàn) 物 聯(lián) 網(wǎng) 。 
 智 能 編 程 智 能 編 程 平 臺 智 能 編 程 平 臺 智 能 編 程 ， 基 于 信 息 化 教 學(xué) 平 臺 ， 匯 集 近 代 主 流 編 程 語 言 特 征 ， 以 “ 思 維 可 視 化 ” 教 學(xué) 理 念 為 指 導(dǎo) ， 實 現(xiàn) 跨 學(xué) 科 融 合 ； 以 建 立 正 確 的 “ 計 算 思 維 ” 為 目 的 ， 全 面 培 養(yǎng) 孩 子 解 決 問 題 的 能 力 ， 提 升 孩 子 的 綜 合 素 養(yǎng) 。 
 未 來 人 工 智 能 時 代 ， 5 0 % 的 人 會 失 業(yè) ， 編 程 能 力 將 是 未 來 世 界 的 基 礎(chǔ) 能 力 ！ 如 果 讓 孩 子 從 小 就 學(xué) 會 編 程 ， 這 會 讓 孩 子 的 未 來 充 滿 了 更 多 的 可 能 。 
 — — 李 開 復(fù) 我 覺 得 每 個 人 都 應(yīng) 該 學(xué) 習(xí) 一 門 編 程 語 言 。 
 學(xué) 習(xí) 編 程 教 你 如 何 思 考 。 
 — — 喬 布 斯 高 效 課 堂 高 效 課 堂 高 效 課 堂 高 效 課 堂 由 數(shù) 十 名 教 育 研 究 專 家 和 上 百 位 一 線 教 師 經(jīng) 過 了 十 五 年 的 教 育 教 學(xué) 實 踐 不 斷 探 索 研 發(fā) 而 成 ， 內(nèi) 容 有 會 管 、 會 教 、 會 學(xué) 、 會 育 ， 打 破 傳 統(tǒng) 課 堂 。 
 課 堂 是 教 育 的 主 戰(zhàn) 場 ， 課 堂 一 端 連 接 學(xué) 生 ， 一 端 連 接 著 民 族 的 未 來 ， 教 育 改 革 只 有 進 入 到 課 堂 的 層 面 ， 才 真 正 進 入 了 深 水 區(qū) ， 課 堂 不 變 ， 教 育 就 不 變 ， 教 育 不 變 ， 學(xué) 生 就 不 變 ， 課 堂 是 教 育 發(fā) 展 的 核 心 地 帶 。 
 三 種 學(xué) 習(xí) 場 景 課 堂 教 學(xué) 移 動 學(xué) 習(xí) 家 庭 學(xué) 習(xí) 教 育 主 管 部 門 以 國 家 政 策 為 導(dǎo) 向 ， 根 據(jù) 當 地 特 點 建 設(shè) 當 地 特 色 的 教 育 信 息 化 平 臺 ， 重 點 關(guān) 注 地 區(qū) 教 育 體 系 管 理 系 統(tǒng) 、 當 地 特 色 資 源 共 建 共 享 、 對 下 屬 學(xué) 校 的 數(shù) 據(jù) 統(tǒng) 計 ， 通 過 教 育 信 息 化 提 高 當 地 政 府 部 門 政 績 。 
 針 對 學(xué) 校 等 教 育 主 管 部 門 投 放 的 應(yīng) 用 有 ： 區(qū) 域 智 慧 大 數(shù) 據(jù) 系 統(tǒng) 、 校 園 一 卡 通 （ 門 禁 、 食 堂 、 水 控 、 圖 書 館 、 宿 舍 等 ） 、 學(xué) 情 分 析 、 教 師 檔 案 、 危 化 品 管 理 、 綜 合 素 質(zhì) 評 價 系 統(tǒng) 等 。 
 查 看 詳 情 學(xué) 校 學(xué) 校 做 好 教 育 教 學(xué) 指 導(dǎo) 工 作 ， 為 教 師 和 學(xué) 生 提 供 場 所 、 設(shè) 施 、 設(shè) 備 和 資 源 等 良 好 環(huán) 境 ， 探 索 以 教 育 為 主 、 多 元 的 、 適 應(yīng) 時 代 發(fā) 展 的 辦 學(xué) 形 式 。 
 針 對 學(xué) 校 主 要 投 放 的 應(yīng) 用 包 括 ： 學(xué) 校 智 慧 大 數(shù) 據(jù) 系 統(tǒng) 、 學(xué) 校 活 動 平 臺 、 場 館 管 理 、 報 修 系 統(tǒng) 、 校 園 網(wǎng) 、 會 議 簽 到 、 在 線 繳 費 、 O A 辦 公 等 。 
 查 看 詳 情 教 師 校 園 無 紙 化 辦 公 、 教 學(xué) 教 務(wù) 管 理 、 校 園 文 化 建 設(shè) ； 提 升 管 理 效 率 、 教 學(xué) 水 平 、 校 園 安 全 、 教 學(xué) 教 務(wù) 管 理 、 與 家 長 溝 通 、 提 升 日 常 工 作 效 率 、 提 升 自 身 教 學(xué) 水 平 。 
 針 對 “ 教 師 ” 角 色 主 要 投 放 的 應(yīng) 用 包 括 ： 選 課 系 統(tǒng) 、 巡 課 系 統(tǒng) 、 教 師 聽 評 課 、 晨 檢 系 統(tǒng) 、 通 訊 錄 、 德 育 考 核 、 家 校 溝 通 、 教 師 日 常 考 核 、 工 資 條 等 。 
 查 看 詳 情 學(xué) 生 與 同 學(xué) 溝 通 、 在 趣 味 中 進 行 學(xué) 習(xí) 、 個 性 化 學(xué) 習(xí) 指 導(dǎo) 、 興 趣 班 、 第 二 課 堂 等 。 
 針 對 “ 學(xué) 生 ” 角 色 主 要 投 放 的 應(yīng) 用 有 ： 錯 題 本 、 課 程 表 、 新 生 報 名 系 統(tǒng) 、 雛 鳳 爭 星 、 同 步 課 堂 、 全 科 學(xué) 霸 、 我 愛 記 單 詞 、 數(shù) 字 圖 書 館 等 。 
 查 看 詳 情 家 長 關(guān) 心 孩 子 的 學(xué) 業(yè) 、 營 養(yǎng) 健 康 、 心 理 健 康 狀 況 ， 及 時 與 學(xué) 校 或 老 師 溝 通 ， 提 高 自 身 對 孩 子 的 輔 導(dǎo) 能 力 。 
 針 對 “ 家 長 ” 角 色 投 放 的 應(yīng) 用 有 ： 訪 客 系 統(tǒng) 、 請 銷 假 系 統(tǒng) 、 期 末 通 知 書 、 家 校 溝 通 、 問 卷 調(diào) 查 、 校 園 食 譜 、 個 人 空 間 、 班 級 空 間 等 。 
 查 看 詳 情 超 大 規(guī) 模 數(shù) 據(jù) 中 心 覆 蓋 全 國 亞 洲 教 育 網(wǎng) — 智 慧 云 人 人 通 平 臺 覆 蓋 2 9 個 省 上 萬 所 中 小 學(xué) 校 使 用 亞 洲 教 育 網(wǎng) — 智 慧 云 人 人 通 平 臺 覆 蓋 2 9 個 省 上 萬 所 中 小 學(xué) 校 使 用 售 前 咨 詢 4 0 0 6 0 0 7 4 8 9 客 服 1 ： Q Q 1 7 1 9 5 9 9 7 8 1 客 服 2 ： Q Q 2 3 1 1 2 7 0 4 7 6 客 服 3 ： Q Q 9 0 6 9 6 5 0 7 6 服 務(wù) 與 支 持 支 持 1 支 持 2 支 持 3 賬 號 與 支 持 賬 號 1 賬 號 2 賬 號 3 快 速 入 口 入 口 1 入 口 2 入 口 3 關(guān) 注 亞 教 網(wǎng) 關(guān) 注 智 慧 云 人 人 通 A P P 關(guān) 于 我 們 法 律 聲 明 廉 政 舉 報 友 情 鏈 接 消 息 中 心 成 績 系 統(tǒng) 平 安 考 勤 消 費 系 統(tǒng) 選 修 課 學(xué) 生 評 價 點 點 微 評 巡 課 系 統(tǒng) 全 國 服 務(wù) 熱 線 ： 4 0 0 6 0 0 7 4 8 9 C o p y r i g h t ? 2 0 2 4 A e d u . c n 川 公 網(wǎng) 安 備 5 1 0 1 9 0 0 2 0 0 6 8 4 3 號 親 愛 的 用 戶

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